2024年长沙市直事业单位第二批公开招聘（选调）工作人员笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

2024年长沙市直事业单位第二批公开招聘（选调）工作人员笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、自然界的各种物种之间，都有着________的联系，共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡，进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个_________的世界，每一个物种都有着它独有的_________，不要等到它成了稀有物种才想着去保护。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：千头万绪?休戚与共?意义

??B：千丝万缕?互利共荣?价值

??C：唇齿相依?互惠共赢?属性

??D：密不可分?弱肉强食?贡献

正确答案选项：B

解析：分析第一空。根据“共同编织着错综复杂的生物链条”可知，该空应体现“事物间联系密切”的含义。A项“千头万绪”比喻事情的开端头绪非常多，也形容事情复杂纷乱，与“联系”搭配不恰当，排除A项。

分析第二空。根据“每一根链条的断裂……进而可能招致一些未知的灾难”可知，这里强调物种之间相互影响。D项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并，不符合语境，排除D项。

分析第三空。根据“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知，每一个物种都是珍贵的。B项“价值”有用途或积极作用的意思，符合语境。C项“属性”指的是事物所具有的不可缺少的性质，不符合语境。

故本题选B。

【解析拓展】

千丝万缕：有千条丝万条线连着，形容彼此之间关系复杂，难以割断。唇齿相依：比喻互相依存，关系密切。密不可分：形容十分紧密，不可分割。互利共荣：互相对对方都有利,双方都可以取得成功和荣誉。休戚与共：福祸与共，形容关系密切。

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2、当我的名字有一天可以和传奇并肩而立的时候，________我很爱你们，________是时候要离开了。填入括号中，最怡当的一项是（）。

??A：只要，也

??B：因为，所以

??C：然后，于是

??D：尽管，但是

正确答案选项：D

解析：根据文意可知，“我很爱你们”和“是时候要离开”前后语义相反，故横线处应填入表转折的关联词，D项“尽管······可是”为转折关联词，符合文意，当选。

A项“只要······也”关联词搭配不当，排除；

B项“因为······所以”为因果关联词，与文意不符，排除；

C项“然后······于是”表承接关系，与文意不符，排除。

故本题选D。

【文段出处】《NBA球星阿伦艾弗森演讲：是时候该离开了》

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3、对诚实的否定固然令人遗憾，但人们尚可从精神上、道德上的肯定中得到________。

填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：偿还

??B：回报

??C：弥补

??D：欣慰

正确答案选项：C

解析：分析语境。根据“对诚实的否定固然令人遗憾”以及后面一个“但”转折词，说明后面的词应该与“遗憾”这个词相对应的，也就是说，我们应该用什么方式去填补这种遗憾。

辨析选项。C项的“弥补”与前面的“遗憾”形成一种情感上的相互对应，符合语境。A项“偿还”指针对债务方面，不符合文意，排除A项。B项“回报”指针对付出，不符合文意，排除B项。D项“欣慰”指内心满意并感到宽慰，一般针对个人的主观心理状况，不符合文意，排除D项。

故本题选C。

【解析拓展】

弥补：指对一个时期或个人的错误的补偿，事后把不够的事或物用替代品充满，补满。

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4、我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容。

这段话支持了这样一个观点（）。

??A：提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??B：全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??C：提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??D：学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

正确答案选项：C

解析：文段首先提出目标“要在科学技术上赶超世界先进水平”，接着以递进关联词“不但要······而且要······”引导对策重点，即“首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育内容”，对应C项。

A项，“高等教育质量”对应文段“不但”之后，“而且”前的表述，为递进关系语句中前半部分内容，非重点，排除；

B项，“全面提高教育质量”无中生有，文段强调的是提高中小学教育质量，排除；

D项，“先进科学知识”主题词错误，文段强调的是提高中小学教育质量，排除。

故本题选C。

【文段出处】《必须重视小学自然科学教育》

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5、为什么有些成年人很快就能掌握第二语言，而另一些人却表