教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（满分必刷）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的物体中，不能产生影子的是（??）。

A.无色透明玻璃??????B.木球??????C.石块

2.距离地球最近的天体是（??）。

A.太阳??????B.月球??????C.火星

3.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（??）。

A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡

4.月球质量大约是地球质量的（??）分之一。

A.八百????B.七十????C.八十

5.月球的直径大约是地球直径的（??）分之一。

A.二?????B.四?????C.十

6.引起地球的潮汐现象的主要因素是（??）。

A.地球自转?????B.太阳对地球的引力?????C.月球对地球的引力

7.地球卫星图上蓝色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋?????C.陆地

8.一个完整的月相周期的时间为（??）。

A.一个星期?????B.一个月?????C.一年

9.以下关于月相变化的规律描述正确的是（??）。

A.上半月的月相从缺变圆?????B.农历十五会出现上弦月?????C.新月就是一个新的月亮

10.（??）是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。

A.太阳黑子????B.太阳风????C.太阳耀斑

二.填空题(共10题，共42分)

1.太阳表面黑色的小点我们称为（???），月球上黑色的部位称为（???）。

2.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

3.（???）是古代测量时间的仪器。

4.（???）、（???）和（???）是影子产生的条件。改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

5.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低。

6.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（???），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（???），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）

7.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（???）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（???）。

8.环形山的形状大多是（???）形，有单个的，有几个（???）在一起的，也有（???）的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。

9.我们通过制作地球（???）海报，更能充分全面地认识地球。

10.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（???），也可以改变木圆柱的摆放（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（??）

2.人们一开始就知道地球是球形的。（??）

3.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。（??）

4.太阳是一个固态的球体。（??）

5.天空中的云是一种天然的遮光物，它能遮挡太阳光。（??）

6.我们夜晚能看到月亮，说明月球也是一个会发光的球体。（??）

7.同一时间，不同地点的物体，影子的长短可能相同。（??）

8.元宵节的月相是满月。（??）

9.一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。（??）

10.月球是地球的卫星。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）

3.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

4.观察地球仪，记录我们的发现。

5.观察记录简易日晷的影子变化。

七.材料题(共1题，共6分)

1.综合应用。

??除夕夜，某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人，是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了，没发现异常。”乙说：“那天天很黑，我和朋友在房间里看电视，没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎？请说明理由。

八.综合题(共3题，共24分)

1.实验小