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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
2.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
3.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
4.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
5.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
6.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
二.填空题(共6题,共30分)
1.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
2.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
3.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。
4.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
5.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
6.除了(???)的原因外,人类在(???)、(???)中不合理的行为也会诱发或(???)自然灾害。
三.判断题(共6题,共12分)
1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
2.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(?)
3.人与自然是生命共同体。(?)
4.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
5.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(??)
6.月球和火星不适合人类生存。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.简答题(共6题,共56分)
1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
2.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
6.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
大家阅读以上材料,并思考:
(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?
(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?
七.综合题(共2题,共24分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
2.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.赖以生存;不可再生能源
2.共同体;保护环境
3.温室气体;全球变暖
4.可持续;协定;法律
5.世界湿地日;世界地球日;世界环境日
6.自然;生产;生活;加重
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)节约用水、用电。
(2)不使用或少使用一次性筷子。
(3)出行尽量乘坐公共交通工具。
(4)植树造林,保护环境。
2.(1)主要的自然灾害有:旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
(2)自然灾害带来的影响:自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。
4.(1)生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等
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