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《我和妈妈去购物》政治教学反思;目录;目录;教学目标与课程背景;培养学生的社会实践能力，通过购物活动了解社会经济运行。;;学生希望通过课程了解购物中的经济知识，提高独立购物能力。;;教材分析与处理策略;;;;针对学生在购物过程中可能遇到的实际问题，如货比三家、讨价还价、识别假冒伪劣商品等，进行有针对性的教学设计和指导。;课堂氛围营造与师生互动情况回顾;;通过提出问题引导学生思考，如“购物时如何维护自己的合法权益？”等，激发学生探究欲望。;;;知识点掌握情况检查与评估方法论述;;评估标准制定;01;;德育目标达成度分析;;;;;作业布置、批改和辅导策略优化建议;;简化批改流程，提高批改效率;;;THANKS
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