教师招聘之《中学教师招聘》试题（得分题）附参考答案详解【满分必刷】.docxVIP

教师招聘之《中学教师招聘》试题（得分题）

第一部分单选题(50题)

1、民乐合奏《金蛇狂舞》采用的创作素材是()。

A.《倒八板》

B.《大八板》

C.《步步高》

D.《旱天雷》

【答案】：A

【解析】本题主要考查民乐合奏《金蛇狂舞》的创作素材。选项A《倒八板》：《金蛇狂舞》是聂耳于1934年根据民间乐曲《倒八板》整理改编的一首民族管弦乐曲，因此该选项正确。选项B《大八板》：《大八板》是一首著名的民间乐曲，但并非《金蛇狂舞》的创作素材，所以该选项错误。选项C《步步高》：《步步高》是广东音乐名家吕文成的代表作，与《金蛇狂舞》的创作素材无关，所以该选项错误。选项D《旱天雷》：《旱天雷》也是一首广东音乐，不是《金蛇狂舞》的创作素材，所以该选项错误。综上，本题答案选A。

2、根据以下材料，回答

A.doze

B.nap

C.rest

D.sleepiness

【答案】：D

【解析】本题需要从A选项“doze（打瞌睡、打盹）”、B选项“nap（小睡、打盹）”、C选项“rest（休息）”、D选项“sleepiness（困倦、瞌睡）”中做出正确选择。推测题目可能是在某个具体语境中选择最符合描述的词汇。由于缺乏题干具体材料内容，但已知正确答案为D，可合理推断在给定材料描述的情境里，表达“困倦、瞌睡”这一概念最为契合，而“doze”和“nap”侧重于具体的打盹行为，“rest”强调的是休息这一宽泛的概念，均不如“sleepiness”贴合材料所表达的意思，所以应选D选项。

3、Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.

A.harms

B.hurts

C.injures

D.destroys

【答案】：A

【解析】本题意在考查对相近动词词义的辨析能力。破题点在于准确把握每个选项词汇的含义及其在描述对健康影响时的使用场景。选项分析A选项“harms”：意为“损害、危害”，常用于描述对事物的长期、潜在的不良影响。在本题语境中，“drinkingtoomuch”（过度饮酒）会对健康产生长期的、潜在的危害，“harms”能准确表达这层意思，所以该选项符合题意。B选项“hurts”：主要指身体上的疼痛或情感上的伤害，通常强调具体的、直接的伤痛感受，如“hurtmyleg”（伤到我的腿）、“hurtonesfeelings”（伤害某人的感情），与描述饮酒对健康造成的危害语义不匹配，所以该选项不正确。C选项“injures”：一般用于指意外事故中对身体造成的伤害，如“injureoneselfinanaccident”（在事故中受伤），不符合本题饮酒对健康造成危害的语境，所以该选项不合适。D选项“destroys”：表示“破坏、摧毁”，程度比较严重，通常用于描述完全破坏某事物，使其失去原有的功能或存在状态，如“destroyabuilding”（摧毁一座建筑物），用在此处形容饮酒对健康的影响程度过重，所以该选项不正确。综上，本题正确答案为A。

4、习近平在2016年11月召开的文代会上提出：改革开放近40年来，我们党领导人民所进行的奋斗，推动我国社会发生了全方位变革，这在中华民族史上是前所未有的，在人类发展史上也是绝无仅有的。面对这种史诗般的变化，我们有责任写出中华民族新史诗。史诗是人民创造的，不论多么宏大的创作，多么高的立意追求，都必须从最真实的生活出发，从平凡中发现伟大，从质朴中发现崇高，从而深刻提炼生活，全景展现生活。根据材料回答题。

A.博采众长，兼收并蓄

B.立足于社会实践，不断创新

C.重视大众传媒对于文化的推广作用

D.从传统文化中继承精华，删除糟粕

【答案】：B

【解析】本题主要考查文化创作的相关知识，破题点在于理解材料中关于文化创作与社会实践的关系。题干中提到“史诗是人民创造的，不论多么宏大的创作，多么高的立意追求，都必须从最真实的生活出发，从平凡中发现伟大，从质朴中发现崇高，从而深刻提炼生活，全景展现生活”，强调了文化创作要立足于最真实的生活，也就是要立足于社会实践。选项A“博采众长，兼收并蓄”主要侧重于在文化交流中吸收其他文化的优秀成果，题干中并未体现该内容，所以A选项不符合题意。选项B“立足于社会实践，不断创新”，因为材料强调文化创作要从真实生活出发，真实生活即社会实践，同时在实践中进行创作也是一种创新的过程，该选项与题干所表达的意思相符。选项C“重视大众传媒对于文化的推广作用”，材料中并没有涉及大众传媒对文化推广的相关信息，所以C选项不正确。选项D“从传统文化中继承精华，删除糟粕”，题干重点在于文化创作与社会实践的关系，并非强调对传统文化的继承与发展，所以D选项也不符合题意。综上，本题正确答案是B。

5、学了“全等