部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及答案（最新）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不开心的时候，我可以（??）。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

2.养育一颗幼苗，需要（??）。

A.耐心

B.多拔一拔

C.踩一踩

3.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（??）第26条。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国宪法》

4.下面（??）不能帮助同学进步。

A.同桌做小动作，我提醒他

B.同桌字写不好，我告诉他要坐直

C.把作业拿给同学抄

5.下列（??）不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

6.生活中有很多第一次，下列（??）是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦！

B.利用课余时间，在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头！

7.我们在学习中遇到困难应该：（??）。

A.放到一边，不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

9.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

10.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

二.填空题(共10题，共32分)

1.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

2.会做的事要（???），不会做的事要（???）。

3.我以后要多玩（?????）安全的游戏。

4.水是地球的血脉，水是生命的（???）。

5.清新（???）是个宝。

6.（???）是我们班的“开心果”，总是（???）带给大家快乐。

7.我是一颗“开心果”，快乐机灵还（?????）。真诚（?????）多（?????），快乐别人我（?????）。

8.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

9.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

10.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

三.判断题(共10题，共20分)

1.节约资源，不用一次性纸杯，随身携带小水壶。（??）

2.我们要把生活中的快乐带给大家。（??）

3.我常和智远一起下棋，我觉得下棋很有挑战性。（??）

4.花生米是种子。（??）

5.洗脸水已经脏了，不能再用了。（??）

6.桃核要在水里泡几天再曝晒，壳裂了，才能下种。（??）

7.我不喜欢和学习不好的同学交朋友，玩游戏。（?）

8.我常玩手机游戏。（??）

9.小明总喜欢伸脚绊倒同学。（??）

10.晴天时，在大树下下棋。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共7题，共36分)

1.我发现的污染源有哪些？

2.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

3.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

4.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。

5.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

6.怎样找到学习的好办法呢？

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共6分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

7.B

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.分享

2.尽力做好；努力去做

3.健康

4.源泉

5.空气

6.李明；讲故事

7.幽默；赞美；助人；快乐

8.安全

9.伙伴

10.变废为宝；公平合理

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。

2.给自己制定相应的计划，并要求家长监督自己，提高自我的约束力。

3.没人的