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2024年吉林省乾安县事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析

一、单项选择题(每题1分,共30题)

1.教育的本质属性是()

A.社会性

B.永恒性

C.育人性

D.相对独立性

答案:C

分析:教育是有目的地培养人的社会活动,育人性是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的本质属性。

2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

答案:A

分析:裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张,强调教育要适应儿童心理发展特点。

3.我国第一个正式实施的学制是()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案:B

分析:癸卯学制是我国第一个正式实施的学制,它以日本学制为蓝本,对我国近代教育产生了深远影响。

4.教师劳动的创造性主要体现在()

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案:D

分析:教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新和教育机智等方面,即创造性地运用教育规律。

5.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究这种操作引起的现象和过程,以获取知识的教学方法是()

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.实习作业法

答案:C

分析:实验法是学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法。

6.德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案:D

分析:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

7.班主任工作的中心环节是()

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案:B

分析:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任的首要任务。

8.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

答案:B

分析:个体身心发展的不平衡性表现在两个方面,一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。儿童身心发展的两个高速发展期体现了不平衡性。

9.教师的根本任务是()

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案:C

分析:教师的根本任务是教书育人,即传授知识和培养品德。

10.我国中小学课程主要由课程计划、()和教材三部分组成。

A.课程目标

B.课程评价

C.课程标准

D.教学大纲

答案:C

分析:我国中小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。

11.下列属于意义学习的条件的是()

A.材料本身必须具有逻辑意义

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用

D.以上三个条件缺一不可

答案:D

分析:意义学习的产生既受学习材料本身性质(客观条件)的影响,也受学习者自身因素(主观条件)的影响。A是客观条件,B和C是主观条件,三个条件缺一不可。

12.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.监视策略

答案:B

分析:认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

13.桑代克认为学习过程是()

A.顿悟的过程

B.同化顺应的过程

C.形成认知结构的过程

D.尝试-错误的过程

答案:D

分析:桑代克通过猫开笼取食实验,提出学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。

14.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

答案:B

分析:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。学生害怕社交场合讲话符合恐怖症的表现。

15.耶克斯-多德森定律表明,对于中等难度的任

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