重难点解析人教版8年级数学上册《分式》章节测评试题.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列哪个是分式方程（???）

A． B． C． D．

2、计算的结果为（）

A．1 B．a C．a+1 D．

3、如果，那么代数式的值为

A． B． C． D．

4、已知a为整数，且÷为正整数，求所有符合条件的a的值的和（）

A．8 B．12 C．16 D．10

5、化简的结果是（）

A．a B．a+1 C．a﹣1 D．a2﹣1

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：（）0＋1＝__________．

2、分式方程的解为_________．

3、计算：______．

4、若关于x的分式方程的解为正数，则满足条件的非负整数k的值为____．

5、某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，再求值：，其中．

2、解分式方程：．

3、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动，基地离学校有90公里，队伍8：00从学校出发．苏老师因有事情，8：30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶，追上大巴后继续前行，结果比队伍提前15分钟到达基地．问：

（1）大巴与小车的平均速度各是多少？

（2）苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远？

4、化简：÷（1﹣）．

5、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可．

【详解】

解：，是整式方程，故此选项不符合题意；

，是分式方程，故此选项符合题意；

，是整式方程，故此选项不符合题意；

，是整式方程，故此选项不符合题意．

【考点】

本题考查的是分式方程的定义，熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键．

2、A

【解析】

【详解】

原式==1，

故选A．

3、A

【解析】

【详解】

分析：根据分式混合运算的法则进行化简，再把整体代入即可.

详解：原式，

∵，

∴原式．

故选A.

点睛：考查分式的化简求值，熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.

4、C

【解析】

【分析】

首先对于分式进行化简，然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值，最后将a的所有值相加即可．

【详解】

解：﹣÷

＝﹣×

＝﹣

＝

＝，

∵a为整数，且分式的值为正整数，

∴a﹣5＝1，5，

∴a＝6，10，

∴所有符合条件的a的值的和：6+10＝16．

故选：C．

【考点】

本题考查了分式的混合运算，对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键．

5、B

【解析】

【分析】

先把原式转化成同分母的分式，然后相加，运用平方差公式把分子因式分解，然后分子分母同时除以公因式（a-1）即可.

【详解】

解：原式=，

故本题答案为：B.

【考点】

分式的化简是本题的考点，运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.

二、填空题

1、2

【解析】

【分析】

直接利用零指数幂的性质化简得出答案．

【详解】

解：原式．

故答案为：2．

【考点】

此题主要考查了实数运算，正确掌握运算法则是解题关键．

2、x=4

【解析】

【分析】

观察可得该分式方程的公分母为（x-2），去分母，转化为整式方程求解．注意不要漏乘常数项，结果要检验．

【详解】

解：两边都乘以（x-2），得

4-（x-2）=x-2，

解得x=4，

经检验x=4是原方程的根，所以解为x=4，

故答案为：x=4．

【考点】

本题比较容易，考查解分式方程，解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程．具体方法是方程两边同时乘以最简公分母，在此过程中有可能会产生增根，增根是转化后整式的根，不是原方程的根．

3、

【解析】

【分析】

根据实数的性质即可化简求解．

【详解】

解：

故答案为：．

【考点】

本题主要考查了实数的运算，解题的关键是掌握负指数幂的运算．

4、0．

【解析】

【分析】

首先解分式方程，然后根据方程的解为正数，可得x＞0，据此求出满足条件的非负整数K的值为多少即可．

【详解】

∵，

∴．

∵x＞0，

∴，