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新时代高校体育师资培养模式改革研究

目录

新时代高校体育师资培养模式改革研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、新时代高校体育师资培养模式改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）新时代的教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）体育教育的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、新时代高校体育师资培养模式的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）当前培养模式的优点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）当前培养模式存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、新时代高校体育师资培养模式的改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）优化师资结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）更新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）加强实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（四）完善教师评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、新时代高校体育师资培养模式的实施保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）经费投入与资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）教师职业发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

新时代高校体育师资培养模式改革研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

二、高校体育师资现状及问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1当前高校体育师资概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3影响因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、新时代高校体育师资培养模理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1培养模式改革理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2培养目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3综合素质与专业能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、高校体育师资培养模式改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.1课程设置与教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.3实践锻炼与能力提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．