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古典文献《谏逐客书》的文本特征分析与现代教育应用研究
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、《谏逐客书》概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1《谏逐客书》的作者与时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2《谏逐客书》的文本流传与版本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3《谏逐客书》的主要思想内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.4《谏逐客书》的文学价值与历史地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、《谏逐客书》的文本特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1《谏逐客书》的语言风格特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1.1叙事方式与论证结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1.2修辞手法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.1.3词汇特点与用词习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2《谏逐客书》的篇章结构特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2.1开篇布局与主题呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2.2论证层次的递进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2.3结尾的总结与升华．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.3《谏逐客书》的修辞艺术特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.3.1排比与对偶的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.3.2比喻与夸张的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3.3反问与设问的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.4《谏逐客书》的历史文化特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.4.1秦汉时期的历史背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.4.2儒家思想的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.4.3法家思想的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
四、《谏逐客书》在现代教育中的应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.1《谏逐客书》在语文教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.1.1提升学生的文学鉴赏能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1.2培养学生的语言表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.1.3加强学生的历史文化素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2《谏逐客书》在思想品德教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.2.1培养学生的爱国情怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.2.2树立学生的正确价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.2.3引导学生的批判性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.3《谏逐客书》在跨学科教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.3.1促进文史哲的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.3.2加强历史与文学的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.3
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