考点攻克人教版8年级数学上册《分式》同步测评试卷（解析版含答案）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、若分式的值为0，则x的值为

A．3 B． C．3或 D．0

2、若，则的大小关系为（???????）

A． B．

C． D．

3、若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）

A．x≠－5 B．x≠0 C．x≠5 D．x＞－5

4、若关于x的方程=3的解为正数，则m的取值范围是（）

A．m＜ B．m＜且m≠

C．m＞﹣ D．m＞﹣且m≠﹣

5、计算的结果是（???????）

A． B． C．1 D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：|－2|＋（π－1）0=____．

2、已知，则的值为_________．

3、计算﹣＝_____．

4、若，则_________．

5、计算的结果是_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（1）当x为何整数时，分式的值为正整数？

（2）已知函数自变量取值范围为整数，求y的最大、最小值．

2、若a，b为实数，且，求3a﹣b的值．

3、徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为多少？

4、解方程：．

5、计算：（1）（－3）2＋（π＋3）0

（2）（－2a）3b3÷（6a3b2）

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据分式的值为零的条件可以求出x的值．

【详解】

由分式的值为零的条件得x-3=0，且x+3≠0，

解得x=3．

故选A．

【考点】

本题考查了分式值为0的条件，具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．

2、B

【解析】

【分析】

可以采用取特殊值法，逐一求解，然后进行判断即可．

【详解】

∵

∴令

∴，，

∵

∴

故选B．

【考点】

本题考查了实数的大小比较，负整数指数幂，整数指数幂，解决此类题可以选用取特殊值法进行求解．

3、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件列不等式求解．

【详解】

解：根据分式有意义的条件，可得：，

，

故选：A．

【考点】

本题考查分式有意义的条件，理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键．

4、B

【解析】

【分析】

先去分母解方程，根据方程的解为正数列不等式即可

【详解】

解：去分母得：x+m﹣3m=3x﹣9，

整理得：2x=﹣2m+9，解得：x=，

已知关于x的方程=3的解为正数，

所以﹣2m+9＞0，解得m＜，

当x=3时，x==3，解得：m=，

所以m的取值范围是：m＜且m≠．

故选：B．

【考点】

本题考查含参数的分式方程解法，不等式，分式有意义条件，解题的关键是掌握含参数的分式方程解法，不等式，分式有意义条件．

5、C

【解析】

【分析】

根据同分母分式的加法法则，即可求解．

【详解】

解：原式=，

故选C．

【考点】

本题主要考查同分母分式的加法法则，掌握”同分母分式相加，分母不变，分子相加“是解题的关键．

二、填空题

1、3．

【解析】

【分析】

根据化简绝对值和零指数幂的法则进行计算求解．

【详解】

解：|－2|＋（π－1）0=2＋1=3．

故答案为：3．

【考点】

本题考查绝对值的化简和零指数幂的计算，掌握相关概念和计算法则正确计算是解题关键．

2、

【解析】

【分析】

由已知得到，整体代入求解即可．

【详解】

解：由已知，得：，即，

∴，

故答案为：．

【考点】

本题考查了分式的化简求值，解题的关键是将已知正确变形．

3、1

【解析】

【分析】

根据同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减计算即可．

【详解】

解：﹣=

故答案为：1．

【考点】

本题考查分式的加减，解题关键是熟练掌握同分母分式相加减时分母不变，分子相加减，异分母相加减时，先通分变为同分母分式，再加减．

4、1

【解析】

【分析】

根据绝对值的非负性和二次根式的非负性得出a，b的值，即可求出答案．

【详解】

∵

∴，，

∴，

故答案为：1．

【考点】

本题考查了绝对值的非负性，二次根式的非负性，整数指数幂，得出a，b的值是解题关键．

5、

【解析】

【分