难点解析-人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测评练习题.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列运算正确的是（???????）

A．a2?a3＝a6 B．a2＋a2＝a4

C．（a＋b）2＝a2＋b2 D．（－a）3?a2＝－a5

2、如下列试题，嘉淇的得分是（???????）

姓名：嘉淇得分：

将下列各式分解因式（每题20分，共计100分）

①；②；③；④；⑤

A．40分 B．60分 C．80分 D．100分

3、已知a＝96，b＝314，c＝275，则a、b、c的大小关系是(?????)

A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．c＞b＞a D．b＞c＞a

4、已知m2＋n2＝n－m－2，则－的值是(?????)

A．1 B．0 C．－1 D．－

5、已知是完全平方式，则的值为（?????）

A．6 B．-6 C．3 D．6或-6

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知，则代数式的值为_________．

2、因式分解：_________．

3、若a+b＝4，a﹣b＝1，则（a+2）2﹣（b﹣2）2的值为_____．

4、若，且，则___．

5、因式分解：（x+2）x﹣x﹣2=_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、因式分解：（1）

（2）

2、

3、我们知道形如的二次三项式可以分解因式为，所以．

但小白在学习中发现，对于还可以使用以下方法分解因式．

．

这种在二次三项式中先加上9，使它与的和成为一个完全平方式，再减去9，整个式子的值不变，从而可以进一步使用平方差公式继续分解因式了．

（1）请使用小白发现的方法把分解因式；

（2）填空：

；

（3）请用两种不同方法分解因式．

4、（1）化简：．

（2）解不等式组：．

5、先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据完全平方公式、同底数幂的乘法，即可解答．

【详解】

A.根据同底数幂的乘法计算得：，选项错误；

B.根据合并同类项计算得：，选项错误；

C.根据完全平方公式计算得：，选项错误；

D.根据同底数幂的乘法计算得：，选项正确；

故选：D．

【考点】

本题考查了完全平方公式、同底数幂的乘法，解决本题的关键是熟记完全平方公式．

2、A

【解析】

【分析】

根据提公因式法及公式法分解即可．

【详解】

①，故该项正确；

②，故该项错误；

③，故该项错误；

④，故该项错误；

⑤，故该项正确；

正确的有：①与⑤共2道题，得40分，

故选：A．

【考点】

此题考查分解因式，将多项式写成整式乘积的形式，叫做将多项式分解因式，分解因式的方法：提公因式法、公式法，根据每道题的特点选择恰当的分解方法是解题的关键．

3、C

【解析】

【分析】

根据幂的乘方可得：a＝=312，c＝=315，易得答案．

【详解】

因为a＝=312，b＝，c＝=315，

所以cba

故选C

4、C

【解析】

【详解】

分析：首先进行移项，然后转化为两个完全平方式，根据非负数的性质求出m和n的值，然后代入所求的代数式得出答案．

详解：

∴，???解得：m=－2，n=2，???∴，故选C．

点睛：本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值，属于中等难度的题型．将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

根据完全平方式即可得出答案．

【详解】

根据完全平方式得

或

∴m的值为6或-6

故选：D．

【考点】

本题主要考查完全平方式，掌握完全平方式是解题的关键．

二、填空题

1、49

【解析】

【分析】

先将条件的式子转换成a+3b=7，再平方即可求出代数式的值．

【详解】

解：∵，

∴，

∴，

故答案为：49．

【考点】

本题考查完全平方公式的简单应用，关键在于通过已知条件进行转换．

2、

【解析】

【分析】

先提公因式m，再利用平方差公式即可分解因式．

【详解】

解：，

故答案为：．

【考点】

本题考查了利用提公因式法和公式法因式分解，解题的关键是找出公因式，熟悉平方差公式．

3、20

【解析】

【分析】

先利用平方差公式：化简所求式子，再将已知式子的值代入求解即可．

【详解】

将代入得：原式

故答案为：20．

【考点】

本题考查了利用平方差公