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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、下列分解因式错误的是（?????）
A．1－16a2＝（1＋4a）（1－4a） B．x3－x＝x（x2－1）
C．a2－b2c2＝（a＋bc）（a－bc） D．m2－0.01＝（m＋0.1）（m－0.1）
2、若2n+2n+2n+2n=2，则n=（）
A．﹣1 B．﹣2 C．0 D．
3、已知（x-m）（x+n）=x2-3x-4，则m-n的值为(????????)
A．1 B．-3 C．-2 D．3
4、若多项式因式分解的结果为，则常数的值为(???)
A． B．2 C． D．6
5、计算的结果是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、若是一个完全平方式，则m=____________．
2、已知关于的代数式是完全平方式，则____________
3、若A＝(2＋1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)＋1，则A的末位数字是________．
4、分解因式：______．
5、分解因式：_________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、化简：(x4)3+(x3)4﹣2x4?x8
2、阅读：已知、、为的三边长，且满足，试判断△ABC的形状．
【解析】解：因为，①
所以②
所以③
所以是直角三角形④
请据上述解题回答下列问题：
（1）上述解题过程，从第______步（该步的序号）开始出现错误，错的原因为______；
（2）请你将正确的解答过程写下来．
3、设是一个两位数，其中a是十位上的数字（1≤a≤9）．例如，当a＝4时，表示的两位数是45．
(1)尝试：
①当a＝1时，152＝225＝1×2×100＋25；
②当a＝2时，252＝625＝2×3×100＋25；
③当a＝3时，352＝1225＝；
……
(2)归纳：与100a(a＋1)＋25有怎样的大小关系？试说明理由．
(3)运用：若与100a的差为2525，求a的值．
4、先分解因式，再求值：已知5x+y＝2，5y﹣3x＝3，求3（x+3y）2﹣12（2x﹣y）2的值．
5、因式分解：
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
运用平方差公式、提公因式法逐项分析．
【详解】
A、1－16a2＝（1＋4a）（1－4a），正确；
B、x3－x＝x（x2－1）＝x（x－1）（x＋1），错误；
C、a2－b2c2＝（a＋bc）（a－bc），正确；
D、m2－0.01＝（m＋0.1）（m－0.1），正确；
故选B．
【考点】
本题考查因式分解的方法，熟练掌握平方差公式、提公因式法是关键．
2、A
【解析】
【分析】
利用乘法的意义得到4?2n=2，则2?2n=1，根据同底数幂的乘法得到21+n=1，然后根据零指数幂的意义得到1+n=0，从而解关于n的方程即可．
【详解】
∵2n+2n+2n+2n=2，
∴4×2n=2，
∴2×2n=1，
∴21+n=1，
∴1+n=0，
∴n=-1，
故选A．
【考点】
本题考查了乘法的意义以及同底数幂的乘法，熟知相关的定义以及运算法则是解题的关键.同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即am?an=am+n（m，n是正整数）．
3、D
【解析】
【分析】
把原式的左边利用多项式乘多项式展开，合并后与右边对照即可得到m-n的值．
【详解】
（x-m）（x+n）=x2+nx-mx-mn=x2+（n-m）x-mn，
∵（x-m）（x+n）=x2-3x-4，
∴n-m=-3，
则m-n=3，
故选D．
【考点】
此题考查了多项式乘多项式，熟练掌握法则是解本题的关键．
4、B
【解析】
【分析】
根据多项式的乘法法则计算出的结果，然后与比较即可．
【详解】
解：∵=x2+2x-8=，
∴m=2．
故选B．
【考点】
此题考查了十字相乘法和整式的乘法，熟练掌握因式分解和整式的乘法是互为逆运算是解本题的关键．
5、B
【解析】
【分析】
根据幂的乘方的性质和同底数幂的乘法计算即可.
【详解】
解：
=
=
故选B.
【考点】
本题主要考查了幂的乘方，同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.
二、填空题
1、±
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