2022年9月牡丹江市直机关遴选公务员面试真题带答案详解.docxVIP

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2022年9月牡丹江市直机关遴选公务员面试真题带答案详解.docx

2022年9月牡丹江市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你是教育局的工作人员,接到群众举报,有老师在出租屋办补习班补课,要求全班学生都必须参加,而且收费很高,领导让你对此事进行调查,你怎么做?

【答案】:作为教育局工作人员,我会按照以下步骤展开调查。首先,与举报群众取得联系,详细了解该老师的身份信息、补习班地址、收费标准等具体情况,并做好记录。接着,我会组建调查小组,制定调查计划。一方面,通过实地走访该出租屋附近居民,了解是否存在补习班的相关线索;另一方面,向被举报老师所在学校领导及同事侧面了解其近期工作状态和有无异常行为。同时,我会乔装成学生家长,前往补习班进行暗访,获取第一手资料。如果情况属实,我会收集相关证据,如收费凭证、课程安排表等。调查结束后,我会将调查结果形成详细报告,提交给领导,并按照领导指示对违规行为进行处理,以维护教育公平和学生权益。

【解析】补习班的乱收费行为干扰了教育的正常秩序,特别是公办教师外出谋利,严重影响了教育过程中的公平,同时也不利于教育部门建立良好的形象。调查此事有利于解决上述问题。首先,通过与举报群众取得联系,锁定补习班的地点、费用等信息,并通过假扮家长等方式进一步了解其详细信息;联合工商等相关执法部门对补习班进行突击检查,一方面,检查其是否具备相关运营资格,包含开班资质和教师授课资质等。另一方面,检查其收费标准是否经过物价部门的监管核实。其次,组织人员在社区和学校对在校学生进行发放问卷和随机访谈,了解学生是否愿意参加补习班,是否为强制补课,补习班的课程安排,教师授课内容和效果等。再次,通过学校获得家长的联系方式,联合学校相关人员对家长进行家访:调查家长对补习班的看法,自己孩子是否在参加相应补习班,补习的费用是否合适。对于收集的这些信息我们会做好文字和图片的记录。调查收尾阶段,通过整合本次调查的数据,我们可以对所管辖区域内的其他补习班进行一次全面的调查,了解目前校外补习班的总体现状,形成一份完整的调查报告,并向领导反映,为后续进一步解决问题提供依据。

2、现在网上有很多网络用语,有人认为方便了交流也很形象,有人认为是对传统语言的亵渎,谈谈你的看法。

【答案】:对于网络用语,应持一分为二的看待态度。一方面,它有积极意义。网络用语简洁生动、形象幽默,能快速准确传达信息,拉近人们距离,增添交流趣味性,且一定程度反映社会现象与民众心理,为传统语言注入新活力。另一方面,部分网络用语也存在问题。一些表意模糊、不规范甚至低俗的网络用语,冲击传统语言的规范性和逻辑性,不利于文化传承与发展,特别是对青少年语言学习可能造成负面影响。因此,要合理引导和规范网络用语使用。既鼓励创新,让其发挥积极作用,又要加强管理监督,避免不良网络用语泛滥,维护传统语言的纯洁性和规范性。

【解析】随着互联网的迅速崛起,有别于中国传统语言的网络语言也依托网络这样一个快捷、自由和方便的载体应运而生,并以惊人的速度迅速普及和在社会中传播。对此,我们应该全面地看待网络用语。语言其实体现的是一种文化,网络语言是时代发展过程中一种特定的语言现象。在网络时代,网络语言流行的原因主要在于:(1)由于网络具有快捷的特点,所以网络语言势必随势而生,其流行可以节约时间。(2)网络语言不仅代表着高效率,而且充满着一种求新求变、不断突破陈规的潮流感和前卫感。这种充满创造、突破传统的语言自然而然受到许多人尤其是年轻人的追捧。(3)流行语的流行其实也是当下随着网络文化的发展,是对传统语言的丰富。一方面网络语言的流行犹如打开一扇新的窗户,阳光和新鲜的空气会进来。人们利用网络语言可以自由、轻松、诙谐幽默地表达思想、情感。网络语言在一定程度上把不同的民族语言杂糅在一起使用,在形式和表情达意上呈现了网络语言词汇的创新性、随意性和简便性。它的出现一定程度上体现着新的智慧从而使伟大的汉语更加丰富,更具表现力。但是另一面网络语言这扇窗打开的时候,也不免有些苍蝇蚊子会进来。网络上有时会充斥了一些粗暴、“晦涩”的网络语言。其最大的隐患在于对我们传统语言文化的冲击,使传统的语言失去了规范性,甚至可能会对处于模仿能力极强阶段的青少年造成无法逆转的影响,造成他们从小对某些汉语使用的根深蒂固的错误认识。网络语言是一种生命力很强的语言,虽然存在着许多优点,但也不可避免的暗藏着许多不足之处。对其,我们应该趋利避害,取其精华,去其糟粕。保持一个恰当的度。对此我们可以做:首先,加强网上舆论引导,控制、减少各种“噪音”。公民虽然有言论自由的权力,但是表达权和言论自由都是要以符合法律要求、不侵犯他人及公众合法权益为前提的。无端侵犯他人隐私权,公然诽谤他人、侮辱他人人格,用谣言混淆公众视听,这样的“噪音”当然必须努力加以控制、清除。其次,提高公民网络素养,净化网络语言环境。教会

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