难点解析-人教版8年级数学上册《分式》专题测评试题（解析卷）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、计算的结果是（???????）

A． B． C．1 D．

2、对分式通分后，的结果是（???????）

A． B．

C． D．

3、（为正整数）的值是（???????）

A． B． C． D．

4、分式化简后的结果为（???????）

A． B． C． D．

5、下列运算正确的是（???????）

A．a3－a2＝a B．（2a＋b）2＝4a2＋b2

C．-3a-2·a2＝-3 D．（－3a3b）2＝6a6b2

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：_____．

2、计算：______．

3、计算的结果是________．

4、若分式有意义，则的取值范围是______．

5、分式方程的解为_________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简再求值：，其中．

2、解方程：

（1）????????????????????????????????????????????????????????????（2）

3、先化简，再求值：（＋1）÷，其中a＝﹣4．

4、计算：

（1）；

（2）．

5、徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为多少？

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据同分母分式的加法法则，即可求解．

【详解】

解：原式=，

故选C．

【考点】

本题主要考查同分母分式的加法法则，掌握”同分母分式相加，分母不变，分子相加“是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

把a2-b2因式分解，得出的最简公分母，根据分式的基本性质即可得答案．

【详解】

∵a2-b2=(a+b)(a-b)，

∴分式的最简公分母是，

∴通分后，=．

故选：B．

【考点】

本题考查分式的通分，正确得出最简公分母是解题关键．

3、B

【解析】

【分析】

根据分式的乘方计算法则解答．

【详解】

．

故选：B．

【考点】

此题考查分式的乘方计算法则：等于分子、分母分别乘方，熟记法则是解题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

根据异分母分式相加减的运算法则计算即可．异分母分式相加减，先通分，再根据同分母分式相加减的法则计算．

【详解】

解：

故选：B．

【考点】

本题主要考查了分式的加减，熟练掌握分式通分的方法是解答本题的关键．

5、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项，完全平方公式，同底数幂相乘，积的乘方法则，逐项判断即可求解．

【详解】

解：A、和不是同类项，无法合并，故本选项错误，不符合题意；

B、，故本选项错误，不符合题意；

C、-3a-2·a2＝-3，故本选项正确，符合题意；

D、（－3a3b）2＝9a6b2，故本选项错误，不符合题意；

故选：C

【考点】

本题主要考查了合并同类项，完全平方公式，同底数幂相乘，积的乘方法则，熟练掌握相关运算法则是解题的关键．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

先计算括号里的同分母的分式，再利用分式的乘法法则、分式的基本性质化简计算即可．

【详解】

原式，

故答案为：．

【考点】

本题考查分式的混合运算，涉及同分母的分式加法、分式的乘法、分式的基本性质等知识，熟练掌握分式的运算顺序和运算法则是解答的关键．

2、

【解析】

【分析】

根据实数的性质即可化简求解．

【详解】

解：

故答案为：．

【考点】

本题主要考查了实数的运算，解题的关键是掌握负指数幂的运算．

3、

【解析】

【分析】

根据分式的减法法则进行计算即可．

【详解】

原式

故答案为：．

【考点】

本题考查了分式的减法运算，熟记运算法则是解题关键．

4、

【解析】

【分析】

利用分式有意义的条件求解

【详解】

解：

故答案为：

【考点】

本题考查了分式有意义的条件，熟练掌握是解题的关键．

5、x=4

【解析】

【分析】

观察可得该分式方程的公分母为（x-2），去分母，转化为整式方程求解．注意不要漏乘常数项，结果要检验．

【详解】

解：两边都乘以（x-2），得

4-（x-2）=x-2，

解得