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物理高三复习课件：选修3-41机械振动内容要求说明简谐运动简谐运动的公式和图象单摆、周期公式受迫振动和共振机械波横波和纵波横波的图象波速、波长和频率(周期)的关系波的干涉和衍射现象多普勒效应ⅠⅡⅠⅠⅠⅠⅡⅡⅠⅠ光的折射定律折射率全反射、光导纤维光的干涉、衍射和偏振现象变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播电磁波的产生、发射和接收电磁波谱ⅡⅠⅠⅠⅠⅠⅠ狭义相对论的基本假设质速关系、质能关系相对论质能关系式ⅠⅠⅠ实验：(1)探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度实验：(2)测定玻璃的折射率实验：(3)用双缝干涉测量光的波长本部分作为选考内容各高考试题均有出现。考查点主要是：(一)机械振动和机械波部分1.简谐运动的描述，振幅、周期、频率、相位及表达式x=Asin(ωt+φ)的考查。2.简谐运动的位移、回复力、速度、加速度、能量的变化规律。3.弹簧振子和单摆模型，单摆周期公式。4.实验：利用单摆测定当地的重力加速度。5.振动图象和波动图象的理解和应用。6.波长、频率和波速的关系式v=λf在波的传播问题中的分析和应用。7.波的干涉、衍射现象的分析和应用。(二)光部分1.光的折射现象及折射率的应用。2.光的全反射现象及临界角的应用。3.棱镜及光导纤维问题。4.光的干涉、衍射现象及条件。5.实验：测定玻璃的折射率。6.实验：用双缝干涉测量光的波长。由于本部分知识属于选考内容，分值不高，相应的试题难度较小，将以中等或中等偏下难度题目的考查为主，但综合度稍大，对理解能力、推理能力、空间想象能力要求较高，故在复习时，要深刻理解概念的内涵和外延，把握基本规律，对于振动和波的传播“空间周期性、时间周期性”及“两类图象”要充分重视；对光的折射、全反射，注重结合实际解决问题，并注意数学几何知识结合的分析能力培养；对电磁波部分，把握“波动”共性，更要加以区别；对相对论部分主要是了解相对论的一些基本观点，理解质速关系、质能关系。如图3.4-1-4所示，弹簧振子以O为平衡位置，在CB间做简谐运动，振动过程中振子位移、回复力、速度、加速度、动能、弹性势能的变化如下表所示。要点一简谐运动中各物理量的变化规律图3.4-1-4BB→OOO→CCC→OOO→B位移大小、方向A+↓+0↑-A-↓-0↑+回复力大小、方向kA-↓-0↑+kA+↓+0↑-速度大小、方向0↑-vmax-↓-0↑+vmax+↓+加速度大小、方向-↓-0↑++↓+0↑-动能0↑↓0↑↓势能↓0↑↓0↑说明：符号↑、↓分别表示增大、减小，设向右为正方向。2.时间周期性经过t=nT(n为正整数)，质点回到出发点，所有的运动描述量完全相同。经过(n为正整数)，质点所处位置必定与原来的位置关于平衡位置对称，所有的运动描述量大小相等，如果为矢量，则方向相反。要点二简谐运动的往复性、周期性和对称性＊体验应用＊1.做简谐运动的质点，先后经过同一位置时下列物理量不同的是()A.位移B.加速度C.势能D.速度D1.空间周期性在同一位置时，振子的位移相等，回复力、加速度、动能和势能也相等；速度大小相等，方向可能相同，也可能相反。在关于平衡位置的对称点，位移、回复力和加速度等大反向；速度大小相等，方向可能相同或相反；动能与势能的大小均相等。2.一质点沿直线运动，先后以相同的速度依次通过图3.4-1-5中的A、B两点，历时2s。质点通过B点后再经过2s第二次通过B点，已知A、B之间的距离为8cm，则B点的位移xB=_____cm，振动周期T=______s。图3.4-1-548＊体验应用＊2.受迫振动的振幅A与驱动力的频率f的关系——共振曲线(如图3.4-1-6所示)，f固表示振动物体的固有频率，当f=f固时振幅最大。要点三自由振动、受迫振动和共振1.自由振动、受迫振动和共振的关系比较