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社会工作者之初级社会工作实务通关考试题库带答案解析

一、单项选择题

1.社会工作者小李在社区开展关爱失独老人的服务，他首先对社区内失独老人的家庭状况、经济情况、健康状况等进行了全面的调查，小李的这种做法属于介入步骤中的（）。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

答案：B。预估是收集与服务对象问题有关的资料并对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，小李对失独老人各方面状况进行全面调查，符合预估的工作内容。

2.小张是一名刚毕业的社会工作专业学生，他在为社区的流浪儿童提供服务时，发现这些孩子对未来充满迷茫，缺乏自信。小张决定运用小组工作方法为他们开展自我成长小组，在小组活动中，小张引导孩子们分享自己的经历和感受，帮助他们认识自己的优点和不足。这体现了小组工作的（）功能。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.打造增能的社会支持网络

D.创造相互帮助、共同成长的学习机会

答案：B。在自我成长小组中，引导孩子们分享经历和感受，让他们认识自己的优点和不足，能让组员在这个过程中获得自我改变，并且在分享中得到他人的肯定，符合提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景这一功能。

3.某社区有很多老年残疾人，他们大多需要家人的照顾才能生活自理。社会工作者小王通过走访了解到，这些老年残疾人的子女在照顾老人的过程中感到压力很大，身心疲惫。小王决定为这些子女开展减压小组活动，在小组活动中，小王设计了一些放松训练的环节，帮助子女们缓解身体和心理上的压力。这体现了老年社会工作中（）的内容。

A.身体健康方面的服务

B.处理认知与情绪问题

C.精神问题的解决

D.建立社会支持网络

答案：B。减压小组活动中设计放松训练环节帮助子女缓解身体和心理压力，属于处理认知与情绪问题，子女因照顾老人产生了压力和疲惫等情绪，通过这种方式来进行调节。

4.学校社会工作者小赵发现，有一群初中男生经常聚集在操场的角落里，欺负低年级的学生，还抽烟、喝酒。小赵决定对他们进行干预，他首先与这些男生进行了深入的交谈，了解他们的家庭背景、成长经历和内心想法。小赵的这种做法遵循了社会工作的（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.保密

答案：A。接纳意味着社会工作者要对服务对象的价值观与个人背景特征等给予接纳，小赵与有不良行为的男生深入交谈，了解他们情况，没有排斥他们，体现了接纳原则。

5.某救助站接收了一批流浪儿童，社会工作者小孙发现这些孩子由于长期流浪，存在不同程度的心理问题，如自卑、孤僻、焦虑等。小孙计划为他们开展心理辅导小组，在小组开始阶段，小孙的主要任务是（）。

A.营造信任的小组气氛

B.帮助组员建立信任关系

C.制定小组规范

D.明确小组目标

答案：B。在小组开始阶段，小组组员的最主要特征是陌生和防范，帮助组员建立信任关系是这一阶段的主要任务，营造信任的小组气氛也是为了建立信任关系服务的，制定小组规范和明确小组目标也是辅助建立信任关系的工作。

6.矫正社会工作者小吴在为社区矫正对象提供服务时，发现其中一位服务对象因为犯罪而失去了工作，生活陷入困境。小吴积极与相关部门沟通，为他联系了一份临时工作，解决了他的生活问题。小吴的这种做法体现了矫正社会工作的（）功能。

A.监管功能

B.矫正功能

C.服务功能

D.改造功能

答案：C。小吴为社区矫正对象联系临时工作解决生活问题，这是为服务对象提供生活方面的帮助，体现了矫正社会工作的服务功能。

7.某社区有很多下岗失业人员，他们面临着生活困难、再就业难等问题。社会工作者小黄决定为他们开展职业技能培训小组，在小组活动中，小黄邀请了专业的培训老师为组员们传授职业技能知识和技巧，同时还组织组员们进行实际操作练习。这体现了小组工作在社区社会工作中的（）作用。

A.提供社交的机会

B.促进居民的参与

C.增强居民的归属感

D.提升居民的能力

答案：D。开展职业技能培训小组，邀请专业老师传授知识技巧并组织实际操作练习，目的是提升下岗失业人员的职业技能，即提升居民的能力。

8.社会工作者小周在为老年人提供服务时，发现有些老年人因为身体原因无法参加社区组织的活动，感到孤独和失落。小周决定为这些老年人开展上门探访服务，定期去看望他们，陪他们聊天、下棋等。小周的这种做法体现了老年社会工作的（）方法。

A.社区工作

B.小组工作

C.个案工作

D.社区照顾

答案：C。上门探访服务针对的是个别因身体原因无法参加社区活动的老年人，为他们提供个性化的服务，符合个案工作的特点。

9.某学校社会工作者小郑发现，有一些学生在学习上存在困难，成绩不理想。小郑决定为这些学生开展学习互助小组，让