强化训练人教版8年级数学上册《分式》综合测试试卷(解析版含答案).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()

A.秒 B.秒 C.秒 D.秒

2、若代数式有意义,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

3、计算,则x的值是

A.3 B.1 C.0 D.3或0

4、的结果是(???????)

A. B. C. D.1

5、计算的结果为

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.

2、计算÷=__________.

3、当时,式子的值为________.

4、比较大小:_______________.(选填>,=,<)

5、计算的结果是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、徐州至北京的高铁里程约为700km,甲、乙两人从徐州出发,分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京.已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h,A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%,两车的行驶时间分别为多少?

2、如果解关于的方程会产生增根,求的值.

3、计算:.

4、若,求的值.

5、先化简再求值:,其中.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

【详解】

火车走过的路程为米,火车的速度为米秒,

火车过桥的时间为(秒.

故选:.

2、D

【解析】

【分析】

分式有意义的条件是分母不为.

【详解】

代数式有意义,

故选D.

【考点】

本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为是分式有意义的条件.

3、D

【解析】

【分析】

根据实数的性质分类讨论即可求解.

【详解】

当x=0,x-2≠0时,,

即x=0;

当x-2=1时,,

即x=3,

故选D.

【考点】

此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知负指数幂的运算法则.

4、B

【解析】

【分析】

先计算分式的乘方,再把除法转换为乘法,约分后即可得解.

【详解】

解:

故选:B.

【考点】

此题主要考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.

5、A

【解析】

【详解】

【分析】先计算(-a)2,然后再进行约分即可得.

【详解】

=

=b,

故选A.

【考点】本题考查了分式的乘法,熟练掌握分式乘法的运算法则是解题的关键.

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

适当引进未知数,合理转化条件,构造等式求解即可.

【详解】

设三座山各需香樟数量分别为4x、3x、9x.甲、乙两山需红枫数量、.

∴,

∴,

故丙山的红枫数量为,

设香樟和红枫价格分别为、.

∴,

∴,

∴实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为,

故答案为:.

【考点】

本题考查了未知数的合理引用,熟练掌握未知数的科学设置,灵活构造等式计算求解是解题的关键.

2、-2

【解析】

【分析】

原式利用除法法则变形,约分即可得到结果

【详解】

解:原式==-2,

故答案为:-2.

【考点】

本题考查了分式的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

3、-1

【解析】

【分析】

先将原式括号内通分计算,再将两因式分子、分母因式分解,约分后代入求值即可.

【详解】

解:

=

=

=

=

∴原式=1-2=-1

故答案为:-1.

【考点】

本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

4、

【解析】

【分析】

先计算,,然后比较大小即可.

【详解】

解:,,

∵,

∴,

故答案为:.

【考点】

本题主要考查有理数的大小比较,负整数指数幂的运算,零次幂的运算,熟练掌握运算法则是解题关键.

5、

【解析】

【详解】

【分析】根据分式的加减法法则进行计算即可得答案.

【详解】原式=

=

=,

故答案为.

【考点】本题考查分式的加减运算

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