考点攻克人教版8年级数学上册《分式》同步练习试卷(解析版含答案).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、(为正整数)的值是(???????)

A. B. C. D.

2、若数a与其倒数相等,则的值是(???????)

A. B. C. D.0

3、已知关于x的分式方程=1的解是负数,则m的取值范围是()

A.m≤3 B.m≤3且m≠2 C.m<3 D.m<3且m≠2

4、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数.则满足条件的所有整数的和为(???????)

A.-9 B.-8 C.-5 D.-4

5、衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、分式方程=的解为_____.

2、已知=,则=_____.

3、若方程的根为负数,则k的取值范围是______。

4、已知分式化简后的结果是一个整式,则常数=_____________.

5、用换元法解方程,如果设,,那么原方程组可化为关于,的方程组是______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、计算:.

2、解方程:.

3、解下列方程(组):

(1);

(2).

4、计算:

(1);

(2);

(3);

(4).

5、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分式的乘方计算法则解答.

【详解】

故选:B.

【考点】

此题考查分式的乘方计算法则:等于分子、分母分别乘方,熟记法则是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

先将分子分母中能分解因式的分别分解因式,再根据分式的除法运算法则化简原式,最后根据已知条件可得a=±1,进而代入计算即可求得答案.

【详解】

解:原式

∵数a与其倒数相等,

∴a=±1,

∴原式

故选:A.

【考点】

本题考查了分式的除法运算以及倒数的意义,熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

解方程得到方程的解,再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零,即可求得m的取值范围.

【详解】

=1,

解得:x=m﹣3,

∵关于x的分式方程=1的解是负数,

∴m﹣3<0,

解得:m<3,

当x=m﹣3=﹣1时,方程无解,

则m≠2,

故m的取值范围是:m<3且m≠2,

故选D.

【考点】

本题考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键.

4、A

【解析】

【分析】

先求不等式组的解集,根据不等式组有解,可得,然后再解出分式方程,再根据分式方程的解为非负数,可得,即可求解.

【详解】

解:,

解不等式①,得:,

解不等式②,得:,

∵不等式组有解,

∴,解得:,

去分母得:,

∵分式方程的解为非负数,且不等于2

∴,即且,

∴,且

∴满足条件的所有整数有-5、-4、-3、-2、0、1、2、3,

∴满足条件的所有整数的和.

故选:B.

【考点】

本题主要考查了解一元一次不等式组和分式方程,熟练掌握解一元一次不等式组和分式方程的基本步骤是解题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可.

【详解】

设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,

根据题意列方程为:.

故选.

【考点】

本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.

二、填空题

1、x=﹣

【解析】

【分析】

去分母,求解整式方程并验根即可.

【详解】

解:去分母,得x﹣2=6x,

移项合并,得5x=﹣2,

∴x=﹣.

经检验,x=﹣是原方程的解.

故答案为:x=﹣.

【考点】

本题考查了分式方程的解法,掌握解分式方程的一般步骤是解决本题的关键,并注意得出解后,要注意检验.

2、

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质,由可得,然后代入式子进行计算即可得解.

【详解】

解:∵,

∴,

则.

故答案为:.

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