教师招聘之《中学教师招聘》能力检测含答案详解（突破训练）.docxVIP

教师招聘之《中学教师招聘》能力检测

第一部分单选题(50题)

1、提出“最近发展区”理论的学者是（）。

A.维果茨基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.布鲁纳

【答案】：A

【解析】本题考查提出“最近发展区”理论的学者。选项A，维果茨基是苏联著名心理学家，他提出了“最近发展区”理论。该理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。所以选项A正确。选项B，赞科夫是苏联著名教育家、心理学家，他的主要贡献是提出了发展性教学理论，强调教学要促进学生的一般发展，而不是“最近发展区”理论，所以选项B错误。选项C，皮亚杰是瑞士心理学家，他的主要贡献是提出了认知发展阶段理论，将儿童认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，并非“最近发展区”理论，所以选项C错误。选项D，布鲁纳是美国教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，提出了认知结构学习理论，并非“最近发展区”理论，所以选项D错误。综上，本题正确答案是A。

2、教科书上的练习题多属于（）。

A.有结构问题

B.无结构的问题

C.简单问题

D.复杂问题

【答案】：A

【解析】本题可根据各类问题的特点，对选项逐一分析来确定正确答案。选项A：有结构问题有结构问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。教科书上的练习题通常具有明确的已知条件和要求，其解题步骤和答案往往遵循特定的规则和模式，学生按照所学的知识和方法就能解决，符合有结构问题的特征，所以该选项正确。选项B：无结构的问题无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较模糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。而教科书上的练习题通常有清晰的条件和明确的解题方向，并非无结构的问题，所以该选项错误。选项C：简单问题简单问题侧重于强调问题解决的难度程度低。但教科书上的练习题并不完全都是简单的，有些练习题也具有一定的难度和挑战性，不能一概而论地说教科书上的练习题多属于简单问题，所以该选项错误。选项D：复杂问题复杂问题通常涉及多个方面的因素和大量的信息，需要综合运用多种知识和技能进行分析和解决。教科书上的练习题更多是为了帮助学生巩固所学的基础知识，大部分并不属于复杂问题的范畴，所以该选项错误。综上，本题正确答案选A。

3、Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.

A.turnedagainst

B.turnedinto

C.turneddown

D.turnedon

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同“turn”相关短语含义的理解，需要根据句子语境来选择合适的短语。对各选项所涉短语含义的分析A选项“turnedagainst”：意为“反对；背叛”，通常用于描述人对人或人对组织的态度转变为敌对状态。例如：Heturnedagainsthisformerfriendswhenhejoinedthenewgroup.（他加入新团体后就与以前的朋友反目成仇了。）B选项“turnedinto”：表示“变成；转变为”，强调事物形态、性质等方面的变化。例如：Thecaterpillarturnedintoabeautifulbutterfly.（毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。）C选项“turneddown”：有“拒绝”的意思，在涉及招聘、申请等场景中，常用来表示不接受某人的申请或提议。例如：Sheturneddownthejobofferbecausethesalarywastoolow.（她拒绝了那份工作邀请，因为薪水太低。）D选项“turnedon”：主要指“打开（电器、开关等）”，也有“突然攻击；使兴奋”等意思。例如：Pleaseturnonthelights.（请打开灯。）结合题干语境分析题干中提到“noneofthemisfitforthejob”（他们中没有一个适合这份工作），这表明需要一个表示“拒绝”的短语来描述对这四个求职者的处理方式。而“turneddown”有“拒绝”之意，符合句子的逻辑和语义要求。综上，本题正确答案是C选项。

4、“勤能补拙”表达了（）的作用。

A.遗传因素

B.同理因素

C.环境因素

D.主观能动因素

【答案】：D

【解析】“勤能补拙”意思是勤奋能够弥补不足，强调的是个人通过自身的勤奋努力来克服自身的劣势。遗传因素是由生物遗传决定的，并非个人主