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- 2025-06-08 发布于山东
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知a+b=4,则代数式的值为()
A.3 B.1 C.0 D.-1
2、若(b﹣c)2=4(1﹣b)(c﹣1),则b+c的值是()
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
3、计算:=(?????)
A. B. C. D.
4、下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是(???????)
A.a(m+n)=am+an B.a2﹣b2﹣c2=(a+b)(a﹣b)﹣c2
C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) D.x2﹣16+8x=(x+4)(x﹣4)+8x
5、下列运算结果正确的是()
A.a2+a4=a6 B.a2?a3=a6 C.(﹣a2)3=a6 D.a8÷a2=a6
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x﹣1)※x的结果为_____.
2、因式分解:=___.
3、若,,则_____.
4、分解因式:5x2﹣5y2=__________.
5、分解因式:________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、因式分解:(1)
(2)
2、已知,,求的值.
3、先化简,再求值:,其中,.
4、先化简,再求值:,其,
5、计算
(1)-2a2(ab+b2)-5a(a2b-ab2)
(2)计算9(x+2)(x-2)-(3x-2)2
(3)计算(a-b+c)(a-b-c)????????????????????????????????
(4)用乘法公式计算:
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
通过将所求代数式进行变形,然后将已知代数式代入即可得解.
【详解】
由题意,得
故选:A.
【考点】
此题主要考查已知代数式求代数式的值,熟练掌握,即可解题.
2、D
【解析】
【分析】
先将等式的右边展开并移项到左边,然后再根据完全平方公式可以分解因式,即可得到b+c的值.
【详解】
解:∵(b﹣c)2=4(1﹣b)(c﹣1),
∴b2﹣2bc+c2=4c﹣4﹣4bc+4b,
∴(b2+2bc+c2)﹣4(b+c)+4=0,
∴(b+c)2﹣4(b+c)+4=0,
∴(b+c﹣2)2=0,
∴b+c=2,
故选:D.
【考点】
本题考查因式分解的应用,掌握运用完全平方公式进行因式分解是解答本题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案.
【详解】
解:(2a)?(ab)=2a2b.
故选B.
【考点】
此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.
4、C
【解析】
【分析】
根据因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,可得答案.
【详解】
A、是整式的乘法,故此选项不符合题意;
B、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
C、把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项符合题意;
D、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
故选:C.
【考点】
本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的定义及其特征是解答的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据整式的运算直接进行排除选项即可.
【详解】
解:A、a2+a4,无法合并,故此选项错误;
B、a2?a3=a5,故此选项错误;
C、(﹣a2)3=﹣a6,故此选项错误;
D、a8÷a2=a6,正确;
故选:D.
【考点】
本题主要考查整式的运算,熟练掌握整式的运算是解题的关键.
二、填空题
1、x2﹣1
【解析】
【分析】
根据规定的运算,直接代值后再根据平方差公式计算即可.
【详解】
解:根据题意得:
(x﹣1)※x=(x﹣1)(x+1)=x2﹣1.
故答案为:x2﹣1.
【考点】
本题考查了平方差公式,实数的运算,理解题目中的运算方法是解题关键.
2、
【解析】
【详解】
分析:先提公因式,再利用平方差公式因式分解即可.
详解:a2(a-b)-4(a-b)
=(a-b)(a2-4)
=(a-b)(a-2)(a+2),
故答案为(a-b)(a-2)(a+2).
点睛:本题考查的是因式分解,掌握提公因式法、平方差公式进行因式分解是解题的关键.
3
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