教科版一年级上册科学期末测试卷【黄金题型】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

2.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

3.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

7.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

8.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

9.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

二.填空题(共10题，共44分)

1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

4.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

5.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

6.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

7.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

8.在括号中写出植物对应的名称。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

2.同一种植物的叶形状相同。（?）

3.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

4.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

5.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

6.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

7.观察植物可以用嘴尝。（??）

8.大树的茎比菊花的茎细。（??）

9.动物和植物都会繁殖后代。（??）

10.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共23分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共17分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.C

2.C