强化训练人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题训练试题（解析卷）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列由左边到右边的变形，属于因式分解的是(?????)

A．(a+5)(a﹣5)＝a2﹣25 B．mx+my+2＝m(x+y)+2

C．x2﹣9＝(x+3)(x﹣3) D．

2、已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）

A． B．1 C． D．

3、下列运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、计算：1252-50×125+252=(???????)

A．100 B．150 C．10000 D．22500

5、已知，则的值为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、填空：

（1）（___）2=(a+____)(a-___)；

（2）（_____）2－b2=（____+b）（___-b）.

2、因式分解：＝___.

3、分解因式：－3x2+6xy－3y2=________．

4、定义a※b=a（b+1），例如2※3=2×（3+1）=2×4=8．则（x﹣1）※x的结果为_____．

5、分解因式：__________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、计算：

（1）a6÷a2－2a3·a；??????????????????????????????（2）2x（x－2y）－（x－y）2．

2、因式分解：

（1）；

（2）；

（3）．

3、某校为了改善校园环境，准备在长宽如图所示的长方形空地上，修建两横纵宽度均为a米的三条小路，其余部分修建花圃.(1)用含a，b的代数式表示花圃的面积并化简。(2)记长方形空地的面积为S1，花圃的面积为S2,若2S2-S1=7b2,求的值.

4、第一步：阅读材料，掌握知识．

要把多项式分解因式，可以先把它的前两项分成组，并提出a，把它的后两项分成组，并提出b，从而得．这时，由于中又有公因式，于是可提公因式，从而得到，因此有

?????．

这种因式分解的方法叫做分组分解法，如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解．

第二步：理解知识，尝试填空：

（1）

第三步：应用知识，因式分解：

（2）x2-(p+q)x+pq；??????????????????

（3）．

第四步：提炼思想，拓展应用

（4）已知三角形的三边长分别是a，b，c，且满足a2+2b2+c2=2b（a+c），试判断这个三角形的形状，并说明理由．

5、分解因式：．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【详解】

试题解析：把一个多项式分解成几个整式积的形式，叫因式分解，

故选C.

2、D

【解析】

【详解】

分析：首先根据幂的乘方的运算方法，求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法，求出52x﹣3y的值为多少即可．

详解：∵5x=3，5y=2，

∴52x=32=9，53y=23=8，

∴52x﹣3y=．

故选D．

点睛：此题主要考查了同底数幂的除法法则，以及幂的乘方与积的乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．

3、D

【解析】

【分析】

由单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方，分别进行判断，即可得到答案．

【详解】

解：A.，此选项错误；

B.，此选项错误；

C.，此选项错误；

D.，此选项正确；

故选D．

【考点】

本题考查了单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方，解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题．

4、C

【解析】

【详解】

试题分析：原式＝1252﹣2×25×125＋252＝(125－25)2＝1002＝10000．

故选C．

点睛：本题考查了完全平方公式的应用，熟记完全平方公式的特点是解决此题的关键．

5、A

【解析】

【分析】

先利用已知条件得到x2＝1－2x，利用整体代入得到原式＝，利用多项式乘多项式得到原式＝，再将x2＝1－2x代入进而可求得答案．

【详解】

解：∵，