安徽师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期10月测试地理 含解析.docx

安徽师范大学附属中年高二上学期10月测试地理

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种现象属于地球自转的地理意义？

A.昼夜交替

B.四季变化

C.水循环

D.地壳运动

2.影响气候的主要因素不包括：

A.太阳辐射

B.地形地势

C.人类活动

D.地球自转

3.下列哪种自然资源属于非可再生资源？

A.水

B.土地

C.矿产

D.森林

4.人口分布与自然环境的关系，下列说法错误的是：

A.中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区

B.高山、高原地区人口稀疏

C.沙漠地区人口稠密

D.河流中下游平原地区人口较多

5.下列哪种灾害属于气象灾害？

A.地震

B.洪涝

C.火山爆发

D.地质灾害

二、判断题（每题1分，共5分）

6.地球公转的方向是自西向东。（）

7.我国南方地区的主要粮食作物是小麦。（）

8.城市化对环境的影响都是负面的。（）

9.可持续发展是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。（）

10.自然资源是指天然存在的自然物并有利用价值的自然物。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

11.地球自转的周期是一天，方向是自西向东。

12.我国的地势特点是西高东低，呈三级阶梯状分布。

13.人口增长过快会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。

14.可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

15.保护环境、节约资源是我国的基本国策。

四、简答题（每题2分，共10分）

16.简述地球自转和公转的方向。

17.描述我国地势的特点。

18.解释人口增长过快对环境的影响。

19.说明可持续发展的概念。

20.阐述保护环境的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）

21.分析我国南方地区和北方地区的气候差异及其对农业的影响。

22.讨论城市化对环境的影响，并提出改善措施。

23.探讨如何实现人口、资源、环境和经济的协调发展。

24.分析我国水资源分布的特点及其对经济发展的影响。

25.讨论如何提高我国自然灾害防御能力。

六、分析题（每题5分，共10分）

26.分析我国人口分布不均的原因及其影响。

27.探讨如何合理利用和保护自然资源。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

28.设计一个调查家乡环境问题的方案，并提出改善建议。

29.制作一个宣传保护环境的海报，内容包括环境问题的严重性、保护环境的重要性以及如何保护环境。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

30.设计一个实验方案，验证地球自转对物体运动的影响。

31.设计一个调查家乡水资源利用情况的方案，并提出改进措施。

32.设计一个宣传可持续发展的活动方案，包括活动目的、内容、形式和预期效果。

33.设计一个改善城市空气质量的方案，包括减少污染源、增加绿化等措施。

34.设计一个提高自然灾害防御能力的方案，包括预防、预警和救援等方面。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

35.解释地球自转的概念及其地理意义。

36.解释地球公转的概念及其地理意义。

37.解释可持续发展的概念及其重要性。

38.解释环境问题的概念及其对人类活动的影响。

39.解释自然资源的概念及其分类。

十、思考题（每题2分，共10分）

40.思考如何平衡人口增长与资源利用的关系。

41.思考如何实现经济发展与环境保护的双赢。

42.思考如何提高公众对环境保护的意识。

43.思考如何合理利用和保护水资源。

44.思考如何提高自然灾害防御能力。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

45.分析我国城市化进程中的环境问题，并提出解决方案。

46.探讨如何实现农村地区的可持续发展。

47.讨论如何提高我国自然灾害防御能力。

48.分析我国水资源分布的特点及其对经济发展的影响。

49.探讨如何提高公众对环境保护的意识。

一、选择题答案：

1.A

2.D

3.C

4.B

5.A

二、判断题答案：

6.错误

7.正确

8.错误

9.正确

10.错误

三、填空题答案：

11.太阳辐射

12.地形地势

13.人类活动

14.地球自转

15.昼夜交替

四、简答题答案：

16.地球自转的地理意义包括：昼夜交替、时间差异、地转偏向力的产生等。

17.影响气候的主要因素包括：太阳辐射、地形地势、大气环流、人类活动等。

18.可再生资源包括：水、土地、森林等；非可再生资源包括：矿产等。

19.人口分布与自然环境的关系：中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区，而干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林等地形气候条件恶劣的地区，则人口稀疏。

20.我国人口分布