考点解析人教版8年级数学上册《分式》专题测评练习题（详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、计算的结果是（）

A． B． C． D．

2、若4，则x的值是（???????）

A．4 B． C． D．﹣4

3、已知关于x的分式方程=1的解是负数，则m的取值范围是（）

A．m≤3 B．m≤3且m≠2 C．m＜3 D．m＜3且m≠2

4、化简的结果是（）

A． B． C． D．

5、计算的结果为

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）________；??????????????????????????????（2）________；

（3）________；????????????????????????????????（4）________．

2、要使分式有意义，则字母x的取值范围是_________．

3、计算______．

4、计算：＝_____．

5、当时，代数式的值是____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、化简，并求值．其中a与2、3构成的三边，且a为整数．

2、计算

（1）；

（2）；

（3）．

3、计算：．

4、已知分式

（1）_______，分式无意义；

（2）_______，分式值是零．

5、解下列分式方程：

（1）

（2）

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【详解】

原式

故选A.

2、C

【解析】

【分析】

去分母，再系数化1，即可求得.

【详解】

解：4，

，

，

故选：C．

【考点】

本题考查分式方程的解法，比较基础.

3、D

【解析】

【分析】

解方程得到方程的解，再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零，即可求得m的取值范围.

【详解】

=1，

解得：x=m﹣3，

∵关于x的分式方程=1的解是负数，

∴m﹣3＜0，

解得：m＜3，

当x=m﹣3=﹣1时，方程无解，

则m≠2，

故m的取值范围是：m＜3且m≠2，

故选D．

【考点】

本题考查了分式方程的解，熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键．

4、A

【解析】

【分析】

原式第一项约分后，利用同分母分式的减法法则计算，即可得到结果．

【详解】

解:原式=-

=-

=

=．

故选：A．

【考点】

本题考查分式的加减法，熟练掌握运算法则是解题关键．

5、A

【解析】

【详解】

【分析】先计算（-a）2，然后再进行约分即可得.

【详解】

=

=b，

故选A.

【考点】本题考查了分式的乘法，熟练掌握分式乘法的运算法则是解题的关键.

二、填空题

1、????????????????

【解析】

【分析】

根据分式乘方的运算法则计算即可；

【详解】

解：（1），

（2）

（3），

（4），

故答案为：，，

【考点】

本题考查了分式的乘方，熟练掌握运算法则是解题的关键

2、x≠-4

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件是分母不能为零，可得答案．

【详解】

解：由题意，得

x+4≠0，

解得x≠=-4，

故答案为：x≠-4．

【考点】

本题考查了分式有意义的条件，解题的关键利用分母不能为零得出不等式．

3、

【解析】

【分析】

根据分式的运算法则计算即可．

【详解】

解：，

，

，

，

故答案为：．

【考点】

此题主要考查分式的运算，解题的关键是熟知其运算法则．

4、3

【解析】

【分析】

根据零指数幂和负指数幂的意义计算．

【详解】

解：，

故答案为：3．

【考点】

本题考查了整数指数幂的运算，熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键．

5、

【解析】

【分析】

先根据分式的加减乘除运算法则化简，然后再代入x求值即可．

【详解】

解：由题意可知：

原式

，

当时，原式，

故答案为：．

【考点】

本题考查了分式的加减乘除混合运算，属于基础题，运算过程中细心即可求解．

三、解答题

1、，，原式

【解析】

【分析】

根据分式的运算性质进行花间，再根据三角西三边关系和分式有意义的条件求解即可；

【详解】

原式，

，

∵a与2、3构成的三边，且a为整数，

∴，即，

当或时，原式没有意义，取，原式．

【考点】

本题主要考查了分式的化简和分式有意义的条件和三角形三边关系，准确分析计算是解题的关键．

2、（1）；（2）；（