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高校学生社区美育的功能与教育实施路径
说明
在一些社会群体中,美育往往被视为非主流的教育领域,缺乏应有的重视和支持。特别是在一些家庭条件较为困难的学生群体中,美育被认为是奢侈的活动,无法成为他们成长过程中不可或缺的一部分。这种社会认知的局限性使得美育的普及和深入开展面临较大障碍,制约了其发展潜力。
学生社区是学生综合素质培养的第二课堂。通过美育活动,学生能够在实践中提升自我,培养多方面的能力,包括审美能力、创造力、团队协作能力和社会责任感等。美育不仅促进学生文化艺术素养的提高,还能帮助他们形成正确的价值观和世界观,增强对美好生活的追求和自我实现的动力。
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