冀少版生物七年级下册《血液》课件.ppt

冀少版生物(新教材)七年级下册第一节血液循环系统的组成一、血液第二章循环系统与物质运输生命观念：理解血液作为流动的结缔组织，其组成和功能对生命活动的重要性。科学思维：通过观察血细胞的形态和功能，培养学生的观察和分析能力。探究实践：通过讨论和分析血常规化验单，培养学生的合作与交流能力。态度责任：通过学习血液的功能，增强学生的健康意识，理解血液对生命的重要性。素养目标生活中常出现意外事故，很多人因为失血过多而失去了宝贵的生命。如果能够及时输血，他们可能很快恢复健康。为什么血液对人体这么重要呢？血液有哪些功能呢？导入PART01血液的组成1.血液的组成血浆55%白细胞和血小板红细胞45%血细胞血液分层示意图血液属于流动的结缔组织红色，不透明的部分白色物质淡黄色，半透明液体1.血液的组成1.成分：2.功能：水（90%）血浆蛋白（7%）→凝血和抵御疾病葡萄糖、氨基酸、无机盐等营养物质尿素和二氧化碳等代谢废物运载血细胞运输人体吸收的各种营养物质运输细胞产生的代谢产物和激素等物质2.血浆观察血细胞在显微镜下观察人血涂片，找出红细胞、白细胞和血小板，比较各种血细胞的数量。红细胞白细胞血小板3.血细胞PART02血细胞（1）呈________的圆饼状，成熟的红细胞没有_______。（2）数量________。（3）呈红色，富含__________。（4）血红蛋白含_____，在含氧高的地方容易与氧______，在含氧低的地方容易与氧_______。1.特点：2.功能：运输______和部分__________。两面凹细胞核最多血红蛋白铁结合分离氧二氧化碳1.红细胞（1）体积较______，呈_______状，具有__________。（2）数量较______，种类较________。（3）当白细胞数量高于正常值时，身体可能有______。1.特点：2.功能：可以_______浸入人体内的病菌，对机体有_______和______的功能。大圆球细胞核少多炎症吞噬防御保护2.白细胞（1）血液中最_______的细胞，形状_________，没有_________。（2）显微镜下不易观察到。1.特点：2.功能：有________和____________的作用。小不规则细胞核止血加速凝血3.血小板PART03解读血常规化验单仔细阅读图2-5血常规化验单，判断医生的诊断结果与血液中的哪种成分有关。正常参考值RBC男：（4.0~5.5）×1012个/L女：（3.5~5.0）×1012个/LWBC（4~10）×109个/LHb男：120~160克/升女：110~150克/升PLT（100~300）×109个/L解读血常规化验单当血液中的红细胞数量或血液中血红蛋白的含量低于正常水平时，为贫血。贫血患者由于血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而常常表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状。解读血常规化验单贫血的类型为了预防贫血，必须做到营养均衡，多吃含铁及蛋白质较多的食物，确保健康成长。解读血常规化验单红细胞血红蛋白白细胞高于正常值血小板低于正常值血小板高于正常值低于正常值→贫血→炎症→血友病→血栓多吃含铁和蛋白质的食物解读血常规化验单数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟后没有细胞核，富含血红蛋白。功能是运输氧和少量的二氧化碳体积最大，数量最少，有细胞核。功能是吞噬病菌最小，形状不规则，没有细胞核。功能是止血和加速凝血淡黄色，主要成分是水功能是物质运输的载体血液血细胞血浆红细胞白细胞血小板运输、防御、保护；参与体液调节及调节体温等功能课堂小结×血液除了有血细胞外还有血浆√×血浆还可以运输营养物质和代谢废物及激素等1.判断下列说法是否正确，并说明理由。（1）血液由红细胞、白细胞和血小板组成。（2）血细胞具有运输氧的功能。（3）血浆的功能是运输血细胞。课堂练习如果失血过多或患血液病就会影响人体正常的生理活动，严重会危及生命*