信息科技六年级下册第3单元第8课《规划设计智能小台灯反馈系统设计》课件.ppt

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2025-06-09 发布于江苏
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信息科技六年级下册第3单元第8课《规划设计智能小台灯反馈系统设计》课件.ppt

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第3单元制作智能小台灯第8课规划设计智能台灯OfficePLUSOfficePLUSOfficePLUS第3单元制作智能小台灯第8课规划设计智能台灯/第3单元制作智能小台灯义务教育《信息科技》六年级下册规划设计智能台灯——反馈系统设计第8课观察台灯的结构，想一想按照什么步骤设计智能台灯？思考如何给台灯设计反馈系统，实现智能效果？如何运用反馈机制优化系统？举一反三，运用反馈机制优化生活中的产品。想一想按照什么步骤设计智能台灯？1.观察台灯结构观察生活中常见的台灯，台灯的结构有哪些部分组成？2.设计台灯功能讨论智能台灯的反馈控制系统如何设计，并填写活动记录表3.制作台灯流程为了顺利制作智能台灯，要按照规范的工作流程实施，请你结合生活经验补充制作流程。思考如何给台灯设计反馈系统，实现智能效果？观察生活中常见的节能电器，了解节能电器设计原理，填写在左侧表中。1.分析工作原理温馨提示：在制作智能台灯前，小组要充分交流讨论，按照小组成员的特长合理分工。2.小组成员分工3.绘制台灯草图小组内部交流，依据实际需求选择功能模块，绘制智能台灯结构草图如何运用反馈机制优化系统？归纳总结设计制作小型系统的一般工作流程，请完成选择填空。第3单元制作智能小台灯第8课规划设计智能台灯OfficePLUSOfficePLUSOfficePLUS第3单元制作智能小台灯第8课规划设计智能台灯***缩进不对，行距可以大点*中间字体太严肃，太大已改*