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人教版8年级数学上册《分式》专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2
2、化简的结果为(???????)
A. B. C. D.
3、关于x的方程=2+有增根,则k的值为()
A.±3 B.3 C.﹣3 D.2
4、若,则下列等式不成立的是(?????)
A. B.
C. D.
5、某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、分式的值比分式的值大3,则x为______.
2、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.
3、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动,采购了一批图书.其中《九章算术)和《几何原本》的单价共80元,用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.求这两本书的单价.设《九章算术》的单价为x元,依题意,列出方程:_____.
4、已知f(x)=,那么f(3)的值是____.
5、计算的结果是_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算
(1)
(2)
2、先化简,再求值:(+1)÷,其中a=﹣4.
3、计算:.
佳佳的计算过程如下:
解:
.
请问佳佳的计算结果对吗?如果不对,请改正.
4、解方程:
(1)????????????????????????????????????????????????????????????(2)
5、阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.
(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.
完成下列问题:
(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;
(3)若关于的方程无解,求的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
直接利用分式有意义的条件分析得出答案.
【详解】
∵代数式在实数范围内有意义,
∴x+2≠0,
解得:x≠﹣2,
故选D.
【考点】
本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据同分母的分式减法法则进行化简即可得到结果.
【详解】
解:
,
故选:.
【考点】
此题主要考查同分母分式的减法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.
【详解】
解:∵原方程有增根,
∴最简公分母x﹣3=0,
解得x=3,
方程两边都乘(x﹣3),
得:x﹣1=2(x﹣3)+k,
当x=3时,k=2,符合题意,
故选D.
【考点】
本题考查的是分式方程的增根,在分式方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0,不适合原分式方程,但是适合去分母后的整式方程.
4、D
【解析】
【分析】
设,则、、,分别代入计算即可.
【详解】
解:设,则、、,
A.,成立,不符合题意;
B.,成立,不符合题意;
C.,成立,不符合题意;
D.,不成立,符合题意;
故选:D.
【考点】
本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到x、y、z的值,代入判断.
5、C
【解析】
【分析】
乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,根据甲的工效乙的工效,列出方程即可.
【详解】
乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,
依题意得:,
故选C.
【考点】
本题考查了分式方程的应用,弄清题意,根据关键描述语句找到合适的等量关系是解决问题的关键.
二、填空题
1、1
【解析】
【分析】
先根据题意得出方程,求出方程的解,再进行检验
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