教科版三年级上册科学期末测试卷（重点班）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于冰和水的共同点的是（??）。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

2.如图，用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，会看到保鲜膜内侧出现（??）。

A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠

3.水沸腾后继续给水加热，水的温度会（??）。

A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃

4.冰融化成水的原因是（??）。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

5.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

6.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

二.填空题(共6题，共24分)

1.风向是指风（???）的方向。国旗向西展开，则此时刮的是（???）风。

2.降水量一般以，（???）为单位计量。

3.如图所示，用一个注射器抽进一些空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，活塞向下移动了。这说明空气可以被（???）。

4.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

5.在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（???）（???）和（???）；水的三态变化是由（???）变化引起的。

6.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共6题，共12分)

1.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

2.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

3.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

4.通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。（??）

5.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

6.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

2.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

3.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

4.测量水温的方法是什么？

5.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

七.综合题(共3题，共17分)

1.水的三态变化过程。

①__________________

②__________________

③__________________

④_________________

2.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

3.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.吹来；东

2.毫米

3.压缩

4.风

5.液态水；冰；水蒸气；温度

6.过滤；蒸发；不能

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。

2.空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据，所以水进了来，杯子就被水浸湿了。

3.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

4.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

5.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

七.综合题

1.融化；凝固；蒸发；液化??

2.如下：

3.如下：