强化训练人教版8年级数学上册《分式》综合练习试题(含答案及解析).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如果,那么代数式的值是(???????)

A. B. C.1 D.3

2、下列运算中,错误的是(???????)

A. B.

C. D.

3、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发.甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20min到达目的地,求甲、乙的速度.若设甲的速度为3xkm/h,则可列方程为()

A. B.

C. D.

4、计算的结果为()

A.1 B.a C.a+1 D.

5、解分式方程﹣3=时,去分母可得()

A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4

C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、若关于x的分式方程的解是正数,则k的取值范围是______.

2、__________.

3、分式与的最简公分母是_____.

4、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.

5、若是关于的方程的解,则的值为________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.

2、观察下列各式:,,,,,…

请你根据上面各式的规律,写出符合该规律的一道等式:________

请利用上述规律计算:________

(用含有的式子表示)

请利用上述规律解方程:.

3、某糕点加工点受资金和原料保质期等因素影响,在购买主要原料面包粉和蛋糕粉时需分次购买.下表是该店最近三次购进原料的数量与总金额,其中前两次是按原价购买,第三次享受了优惠.

第一次

第二次

第三次

面包粉(袋)

2

3

5

蛋糕粉(袋)

4

5

8

总金额(元)

520

700

912

(1)第三次购买的总金额比按原价购买节省了多少钱?

(2)该店第四次购买原料时,按照第三次购买的经验,预算912元,仍需购买5袋面包粉和8袋蛋糕粉.在接洽的过程中,发现优惠方式又发生了变化,相较于原价,每袋蛋糕粉降低的价格是每袋面包粉降低的价格的两倍,这时用576元能够买到面包粉的袋数是蛋糕粉袋数的.预算够吗?

4、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.

5、解分式方程:

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先将等式变形可得,然后根据分式各个运算法则化简,最后利用整体代入法求值即可.

【详解】

解:∵

=

=

=

=

=1

故选C.

【考点】

此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的运算法则是解决此题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.据此作答.

【详解】

解:A、分式的分子、分母同时乘以同一个非0的数c,分式的值不变,故A正确;

B、分式的分子、分母同时除以同一个非0的式子(a+b),分式的值不变,故B正确;

C、分式的分子、分母同时乘以10,分式的值不变,故C正确;

D、,故D错误.

故选D.

【考点】

本题考查了分式的基本性质.无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任何一项,且扩大(缩小)的倍数不能为0.

3、D

【解析】

【分析】

求的是速度,路程明显,一定是根据时间来列等量关系,本题的关键描述语是:甲比乙提前20分钟到达目的地.等量关系为:乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h,解题时注意单位换算.

【详解】

解:设甲的速度为,则乙的速度为.

根据题意,得.

故选:D.

【考点】

本题考查由实际问题抽象出分式方程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.

4、A

【解析】

【详解】

原式==1,

故选A.

5、B

【解析】

【分析】

方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.

【详解】

方程两边同时乘以

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