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小学数学数与运算序列课程实践模式研究
说明
随着教育信息化的推进，越来越多的教学资源进入到课堂中。如何高效整合这些资源，真正发挥它们的作用，促进学生思维发展与技能提升，仍然是一个值得关注的问题。教材的优化、教学工具的创新以及互联网技术的利用，都会对小学数学数与运算课程的发展产生深远影响。
在国际范围内，数学教育逐渐重视学生数学能力的培养，而不仅仅是计算技能的提升。不同国家和地区的数学课程不断借鉴和吸收先进的教育理念与实践，推动了小学数学数与运算课程的发展。无论是从学生思维方式的启发，还是从课程设计的创新上，国际经验都为国内的数与运算课程改革提供了借鉴。
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