福建省中等职业学校学业水平考试数学复习指导10数列.pptxVIP

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2025-06-09 发布于安徽
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福建省中等职业学校学业水平考试数学复习指导10数列.pptx

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第十章数列

了解数列的概念，会根据数列的变化规律，写出通项公式.理解等差数列、等比数列的概念，能在具体的问题情境中识别等差或等比关系.理解等差数列、等比数列的通项公式及前n项和公式，会直接应用公式进行计算，会用数列的公式和方法解决简单实际问题.考纲划重点考试范围与要求

1.根据数列前几项的变化规律，写出数列的一个通项公式，注意难度的控制.2.理解等差数列、等比数列的几个基本量之间的关系，利用知三求二的方法求解等差数列、等比数列的基本量.3.关注以等差数列或等比数列的通项公式及前n项和公式为载体的简单综合性问题.4.会利用数列知识解决简单的实际问题.考纲划重点考试解读与预测

知识结构图

目录第二节等差数列第一节数列的概念第三节等比数列

§第一节数列的概念

?知识清单知识点一数列的概念

?知识清单知识点二数列的通项公式

1.有穷数列、无穷数列按照数列的项数是有限还是无限来分，数列可分为有穷数列和无穷数列.切记不要按项数的多少来分，一个数列，它的项数再多，只要项数有限，就是有穷数列.2.常数列若数列的所有项均为同一个数，则称其为常数列，如7，7，7，….知识清单知识点三数列的分类

?知识清单知识点四数列的前n项和Sn

典例精析例

例典例精析

典例精析例

巩固练习基础实战

巩固练习提升进阶

§第二节等差数列

?知识清单

典例精析例

例典例精析

典例精析例

巩固练习基础实战

巩固练习提升进阶

§第三节等比数列

?知识清单

典例精析例

巩固练习基础实战

巩固练习提升进阶

第十章自我检测一、选择题

第十章自我检测二、填空题

第十章自我检测三、解答题

第十章自我检测一、选择题

第十章自我检测二、填空题

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