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小手拍拍艺术课件
演讲人:XXX
日期:
1
2
3
教学内容结构
教学目标设计
课程概述
目录
4
5
6
配套资源支持
课堂评估体系
教学方法设计
目录
01
课程概述
课程定位与教育价值
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通过小手拍拍,激发幼儿对艺术的兴趣和感知能力。
艺术启蒙
通过手指精细动作,促进幼儿手部协调能力和灵活性。
精细动作发展
鼓励幼儿大胆表达自己的想法,培养创造力和想象力。
创造力培养
01
03
02
借助艺术活动,让幼儿学会表达自己的情感和情绪。
情感表达
04
适用年龄与能力分层
1-2岁
初步接触艺术材料,进行简单的拍打、涂抹等动作。
01
2-3岁
能够较好地
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