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人教版8年级数学上册《分式》同步测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、已知，则分式与的大小关系是（???????）
A． B． C． D．不能确定
2、若数a与其倒数相等，则的值是（???????）
A． B． C． D．0
3、已知关于的分式方程的解为正数，则的取值范围为（???????）
A． B．且 C． D．且
4、计算的结果为（）
A．1 B．a C．a+1 D．
5、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发．甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20min到达目的地，求甲、乙的速度．若设甲的速度为3xkm/h，则可列方程为（）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、不改变分式的值，把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______．
2、如果分式值为零，那么x＝_____．
3、计算÷=__________．
4、若分式有意义，则的取值范围是______．
5、关于的分式方程的解为正数，则的取值范围是_____．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、计算：
（1）当x为何值时，分式的值为0
（2）当x=4时，求的值
2、计算：．
3、先化简，（﹣x﹣2）÷，然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．
4、观察以下等式：
第1个等式：，
第2个等式：，
第3个等式：，
第4个等式：，
第5个等式：，
……
按照以上规律，解决下列问题：
（1）写出第6个等式：__________；
（2）写出你猜想的第n个等式：___________(用含n的等式表示)，并证明．
5、已知关于x的方程有增根，求m的值．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
将两个式子作差，利用分式的减法法则化简，即可求解．
【详解】
解：，
∵，
∴，
∴，
故选：A．
【考点】
本题考查分式的大小比较，掌握作差法是解题的关键．
2、A
【解析】
【分析】
先将分子分母中能分解因式的分别分解因式，再根据分式的除法运算法则化简原式，最后根据已知条件可得a＝±1，进而代入计算即可求得答案．
【详解】
解：原式
，
∵数a与其倒数相等，
∴a＝±1，
∴原式
，
故选：A．
【考点】
本题考查了分式的除法运算以及倒数的意义，熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键．
3、D
【解析】
【分析】
解分式方程用k表示出x，根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组，解不等式组即可得到答案．
【详解】
通分得：，
∴x=2-k，
∵的解为正数，且分式有意义，
∴，
解得：且，
故选：D．
【考点】
本题考查分式方程与不等式的综合应用，解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键，注意分式有意义的条件，避免漏解．
4、A
【解析】
【详解】
原式==1，
故选A．
5、D
【解析】
【分析】
求的是速度，路程明显，一定是根据时间来列等量关系，本题的关键描述语是：甲比乙提前20分钟到达目的地．等量关系为：乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h，解题时注意单位换算．
【详解】
解：设甲的速度为，则乙的速度为．
根据题意，得．
故选：D．
【考点】
本题考查由实际问题抽象出分式方程，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．
二、填空题
1、．
【解析】
【分析】
根据分式的基本性质进行计算即可；
【详解】
．
故答案为：．
【考点】
本题主要考查了分式的基本性质，准确计算是解题的关键．
2、1
【解析】
【分析】
直接利用分式的值为零在分子为零进而得出答案．
【详解】
解：∵分式值为零，
∴x﹣1＝0，
解得：x＝1．
故答案为：1．
【考点】
此题主要考查了分式的值为零的条件，正确把握定义是解题关键．
3、-2
【解析】
【分析】
原式利用除法法则变形，约分即可得到结果
【详解】
解：原式==-2，
故答案为：-2．
【考点】
本题考查了分式的除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
4、
【解析】
【分析】
利用分式有意义的条件求解
【详解】
解：
故答案为：
【考点】
本题考查了分式有意义的条件，熟练掌握是解题的关键．
5、且
【解析】
【分析】
直接解分式方程，进而利用分式方
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