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课间传统游戏对小学生社会与情感能力的影响研究

说明

课间传统游戏的参与时间受到多个因素的影响。学校的课间时间安排对传统游戏的开展起着关键作用。一些学校提供较长的课间休息时间，学生们有更多的机会进行传统游戏，而在课间时间较短的学校，学生往往会选择其他更简便的休闲方式。课间活动的设计和管理也是影响因素之一。如果学校能够组织有效的课间活动，引导学生积极参与传统游戏，那么这些活动的持续性和普及性会得到保障。

课间传统游戏种类繁多，包括跳绳、踢毽子、捉迷藏、跳房子等。这些游戏通常不需要复杂的设备或设施，且容易进行，即使在空间有限的环境中，学生也可以通过简单的规则和