教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附完整答案（精品）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地球仪上的蓝色表示（??）。

A.陆地????B.海洋????C.冰川

2.同一时间，不同地点的相同种物体，影子的长短（??）。

A.可能相同????B.一定相同????C.一定不同

3.海洋的面积比陆地大，它们各占地球表面比例约为（??）。

A.3:7????B.7:3????C.5:5

4.阳光下竖直立着的直棒，一天中它的影子（??）。

A.只有方向的变化?????B.只有长度的变化?????C.方向、长度都会有规律地变化

5.波兰天文学家（??）提出地球是球形的，并于去世前发表了著作《天体运行论》。

A.哥白尼?????B.托勒密?????C.麦哲伦

6.地球表面陆地面积比海洋面积要（??）。

A.大????B.小?????C.一样大

7.（??）会发光。

A.月球?????B.太阳?????C.地球

8.在月相变化的模拟实验中，一半被涂亮的皮球代表（??）。

A.月球上的环形山?????B.没被太阳照到的月球?????C.被太阳照亮的月球

9.一天中，物体影子长度相同的时刻有（??）个。

A.一????B.两?????C.三

10.地球上的海洋面积和陆地面积相比较，谁大谁小呢？（??）。

A.海洋大?????B.陆地大?????C.差不多大

二.填空题(共10题，共38分)

1.帆船远去时，先是看不见（???），最后才看不见（???）。

2.航海家（???）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（???）的观点。他的航行是人类第一次成功的（???）。

3.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：托勒密、（???）、布鲁诺、（???）等

4.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（???）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（???）上移动。

5.如图，日晷是我国古代的一种计量的（???）仪器。

6.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（???）。

7.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

8.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。地球是太阳系中的一颗（???）。

9.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（???）之处。（填“相同”或“不同”）

10.如图所示，卓佳正在玩手影游戏，从这个游戏中我们知道，影子产生的条件是要有光源、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一天之中，同一物体的影长是相同的。（??）

2.地球是太阳的一颗天然卫星。（??）

3.钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。（??）

4.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（??）

5.地球是一个液态水十分丰富的星球。（??）

6.月球与地球的距离38万千米。（??）

7.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。（??）

8.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。（??）

9.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后他们又回到了出发地，证明了地球是球体。（??）

10.同一时间，不同地点的物体，影子的长短可能相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

2.观察记录简易日晷的影子变化。

3.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

4.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？

5.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？

七.材料题(共1题，共6分)

1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户紧闭。案发不久，住在对面的王先生向警察报案，他说：“我从房间向外看时，无意中看到对面房间的窗户上有个影