基础强化人教版8年级数学上册《分式》定向攻克试卷（详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知关于的分式方程的解为正数，则的取值范围为（???????）

A． B．且 C． D．且

2、方程＝的解是（???????）．

A．x＝﹣2 B．x＝﹣1 C．x＝1 D．x＝3

3、若关于的不等式组有解，且使关于的分式方程的解为非负数．则满足条件的所有整数的和为（???????）

A．-9 B．-8 C．-5 D．-4

4、化简的结果是（）

A． B． C． D．

5、的结果是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：（）0＋1＝__________．

2、要使分式有意义，则字母x的取值范围是_________．

3、计算：＝_____．

4、如果分式有意义，那么的取值范围是_____．

5、若方程的根为负数，则k的取值范围是______。

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，再求值：，然后从-2，-1，0中选择适当的数代入求值．

2、若a，b为实数，且，求3a﹣b的值．

3、阅读理解，并解决问题.

分式方程的增根:解分式方程时可能会产生增根，原因是什么呢？事实上，解分式方程时产生增根，主要是在去分母这一步造成的.根据等式的基本性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.但是，当等式两边同乘0时，就会出现的特殊情况.因此，解方程时，方程左右两边不能同乘0.而去分母时会在方程左右两边同乘公分母，此时无法知道所乘的公分母的值是否为0，于是，未知数的取值范围可能就扩大了.如果去分母后得到的整式方程的根使所乘的公分母值为0，此根即为增根，增根是整式方程的根，但不是原分式方程的根.所以解分式方程必须验根.请根据阅读材料解决问题：

（1）若解分式方程时产生了增根，这个增根是；

（2）小明认为解分式方程时，不会产生增根，请你直接写出原因；

（3）解方程

4、解分式方程：

5、解方程：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

解分式方程用k表示出x，根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组，解不等式组即可得到答案．

【详解】

通分得：，

∴x=2-k，

∵的解为正数，且分式有意义，

∴，

解得：且，

故选：D．

【考点】

本题考查分式方程与不等式的综合应用，解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键，注意分式有意义的条件，避免漏解．

2、D

【解析】

【分析】

根据解分式方程的方法求解，即可得到答案．

【详解】

∵＝

∴

∴

经检验，当时，与均不等于0

∴方程＝的解是：x＝3

故选：D．

【考点】

本题考查了解分式方程的知识点；解题的关键是熟练掌握分式方程的解法，从而完成求解．

3、A

【解析】

【分析】

先求不等式组的解集，根据不等式组有解，可得，然后再解出分式方程，再根据分式方程的解为非负数，可得，即可求解．

【详解】

解：，

解不等式①，得：，

解不等式②，得：，

∵不等式组有解，

∴，解得：，

，

去分母得：，

∵分式方程的解为非负数，且不等于2

∴，即且，

∴，且

∴满足条件的所有整数有-5、-4、-3、-2、0、1、2、3，

∴满足条件的所有整数的和．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了解一元一次不等式组和分式方程，熟练掌握解一元一次不等式组和分式方程的基本步骤是解题的关键．

4、A

【解析】

【分析】

原式第一项约分后，利用同分母分式的减法法则计算，即可得到结果．

【详解】

解:原式=-

=-

=

=．

故选：A．

【考点】

本题考查分式的加减法，熟练掌握运算法则是解题关键．

5、B

【解析】

【分析】

首先把每一项因式分解，然后根据分式的混合运算法则求解即可．

【详解】

=

=

=

故选：B．

【考点】

此题考查了分式的混合运算，解题的关键是先对每一项因式分解，然后再根据分式的混合运算法则求解．

二、填空题

1、2

【解析】

【分析】

直接利用零指数幂的性质化简得出答案．

【详解】

解：原式．

故答案为：2．

【考点】

此题主要考查了实数运算，正确掌握运算法则是解题关键．

2、x≠-4

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件是分母不能为零，可得答案．

【详解】