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人教版8年级数学上册《分式》重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、化简的结果是()
A. B. C. D.
2、计算的结果是()
A. B. C. D.
3、若数a与其倒数相等,则的值是(???????)
A. B. C. D.0
4、的计算结果为(???????)
A. B. C. D.
5、如果,那么代数式的值为
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、填空:=.
2、若,则_________.
3、计算:|-2|+(π-1)0=____.
4、化简:______.
5、化简的结果是_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:.
2、接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径,针对疫苗急需问题,某制药厂紧急批量生产,计划每天生产疫苗16万剂,但受某些因素影响,有10名工人不能按时到厂.为了应对疫情,回厂的工人加班生产,由原来每天工作8小时增加到10小时,每人每小时完成的工作量不变,这样每天只能生产疫苗15万剂.
(1)求该厂当前参加生产的工人有多少人?
(2)生产4天后,未到的工人同时到岗加入生产,每天生产时间仍为10小时.若上级分配给该厂共760万剂的生产任务,问该厂共需要多少天才能完成任务?
3、先化简,再求值:,其中满足.
4、计算.
5、已知分式
(1)_______,分式无意义;
(2)_______,分式值是零.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
原式第一项约分后,利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果.
【详解】
解:原式=-
=-
=
=.
故选:A.
【考点】
本题考查分式的加减法,熟练掌握运算法则是解题关键.
2、A
【解析】
【分析】
直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.
【详解】
原式,
故选:A.
【考点】
本题考查分式的加减运算法则,比较基础.
3、A
【解析】
【分析】
先将分子分母中能分解因式的分别分解因式,再根据分式的除法运算法则化简原式,最后根据已知条件可得a=±1,进而代入计算即可求得答案.
【详解】
解:原式
,
∵数a与其倒数相等,
∴a=±1,
∴原式
,
故选:A.
【考点】
本题考查了分式的除法运算以及倒数的意义,熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
先把分母因式分解,再把除法转换为乘法,约分化简得到结果.
【详解】
=
=
=.
故选:B.
【考点】
本题主要考查了分式的除法,约分是解答的关键.
5、A
【解析】
【详解】
分析:根据分式混合运算的法则进行化简,再把整体代入即可.
详解:原式,
∵,
∴原式.
故选A.
点睛:考查分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.
二、填空题
1、##-y+x
【解析】
【分析】
由题意知,根据分式的性质,分子和分母同时乘以或除以(不为0的数或整式),分式值不变,进行化简即可.
【详解】
解:由题意可知
故答案为:.
【考点】
本题考查了因式分解,分式的性质,解题的关键在于正确的化简计算.
2、1
【解析】
【分析】
根据绝对值的非负性和二次根式的非负性得出a,b的值,即可求出答案.
【详解】
∵
∴,,
∴,
故答案为:1.
【考点】
本题考查了绝对值的非负性,二次根式的非负性,整数指数幂,得出a,b的值是解题关键.
3、3.
【解析】
【分析】
根据化简绝对值和零指数幂的法则进行计算求解.
【详解】
解:|-2|+(π-1)0=2+1=3.
故答案为:3.
【考点】
本题考查绝对值的化简和零指数幂的计算,掌握相关概念和计算法则正确计算是解题关键.
4、
【解析】
【分析】
原式从左至右依次进行计算即可.
【详解】
解:
=
=.
故答案为:.
【考点】
本题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
5、##
【解析】
【分析】
原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
【详解】
解:
.
故答案为:
【考点】
此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
三、解答题
1、∴x=
①-②,得4y=8,
∴y=2.
所以原方程组的解为;
(2),
去分母,得6=3(1+x),
去括号,得6=3+3x
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