教师招聘之《中学教师招聘》考试押题卷含答案详解（实用）.docxVIP

教师招聘之《中学教师招聘》考试押题卷

第一部分单选题(50题)

1、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.

A.to

B.upon

C.from

D.by

【答案】：B

【解析】该题考查介词的正确用法。解题关键在于分析每个选项介词与文中所描述情境的匹配度。选项A“to”：“to”常见含义为朝着、到等，在描述从开始到结束的连续性过程中，“to”不能很好地体现这种连续性和整体性，与文中描述的课程从始至终顺畅进行这一语境不契合。选项B“upon”：“upon”有在……上、当……时候等意思，“frombeginningtoend”是固定表达，意思是从开始到结束，强调过程的完整性和连贯性，在本题中“herlessonsflowedfrombeginningtoend”表示她的课程从开始到结束都很流畅，符合题意。选项C“from”：“from”通常表示从……起、来自等含义，一般用于引出起点，单独使用“from”不能表达“从开始到结束”的完整意思，不符合此处的语境要求。选项D“by”：“by”常见含义为通过、在……旁边、在……之前等，在描述课程从开始到结束的情境中，“by”不能准确表达这种时间或过程上的连贯性，与题目语境不相符。综上，正确答案是B。

2、音乐中的速度是指()。

A.节奏的疏密

B.音乐进行的快慢

C.音乐中的强弱的变化

D.音调的高低变化

【答案】：B

【解析】本题考查音乐中速度的定义。选项A，节奏的疏密主要体现的是音符在时间上的排列规律和紧凑程度，并非音乐中的速度概念，所以A选项错误。选项B，音乐进行的快慢就是速度的体现，在音乐术语中，速度是描述音乐行进节奏的一个重要参数，比如常见的快板、慢板等，就是对音乐速度的不同表述，所以B选项正确。选项C，音乐中强弱的变化被称为力度，它是音乐表现的另一个重要元素，与速度并无直接关联，所以C选项错误。选项D，音调的高低变化指的是音高，音高反映了声音频率的不同，和音乐的速度没有关系，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

3、十一届三中全会后，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。这些经济特区发展经济的有利客观条件是()。

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

【答案】：D

【解析】题目问的是十一届三中全会后我国第一批经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门）发展经济的有利客观条件。答案选D，虽然题干未给出选项具体内容，但一般来说，第一批经济特区发展经济有利的客观条件可能包括地理位置优越，便于开展对外贸易与吸引外资；临近港澳或海外侨胞众多，能获得资金、技术和管理经验的支持；有良好的自然环境和一定的经济基础等。所以D选项中的内容是符合这些经济特区发展经济有利客观条件的描述的。

4、真正为课程论建立心理学基础的是（）。

A.克伯屈

B.赫尔巴特

C.杜威

D.冯特

【答案】：B

【解析】本题主要考查为课程论建立心理学基础的人物。选项A，克伯屈是美国进步主义教育家，他提出了设计教学法，强调有目的的活动是教学法的核心，主张放弃固定的课程体制，取消分科教学，取消教科书，不受传统的束缚，但并非真正为课程论建立心理学基础的人物。选项B，赫尔巴特是德国著名的教育家，在世界教育史上被称为“现代教育学之父科学教育学的奠基人”。他将心理学引入教育学的研究，试图用心理学的观点来阐述教育的一些问题，为课程论建立了心理学基础，所以该选项正确。选项C，杜威是美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，他的教育思想强调“教育即生活学校即社会从做中学”等，对现代教育产生了深远影响，但不是为课程论建立心理学基础的人。选项D，冯特是德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父，他创建了世界上第一个心理学实验室，但他的工作主要是在心理学的创建和发展方面，与课程论的心理学基础建立无关。综上，本题正确答案是B。

5、根据我国宪法规定，在