考点解析人教版8年级数学上册《分式》专项测评练习题.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列运算正确的是（???????）

A．a3－a2＝a B．（2a＋b）2＝4a2＋b2

C．-3a-2·a2＝-3 D．（－3a3b）2＝6a6b2

2、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个，且关于y的分式方程有正整数解，则符合条件的整数m有（???????）个

A．1 B．2 C．3 D．4

3、已知a＝2b≠0，则代数式的值为（???????）

A．1 B． C． D．2

4、某工厂新引进一批电子产品，甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品，已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品，可列方程为

A． B． C． D．

5、若关于的不等式组有解，且使关于的分式方程的解为非负数．则满足条件的所有整数的和为（???????）

A．-9 B．-8 C．-5 D．-4

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：______．

2、若，则_________．

3、方程的解为_____．

4、若关于x的分式方程有增根，则a=________．

5、计算：（1）＝________；（2）________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先约分，再求值：???其中．

2、某糕点加工点受资金和原料保质期等因素影响，在购买主要原料面包粉和蛋糕粉时需分次购买．下表是该店最近三次购进原料的数量与总金额，其中前两次是按原价购买，第三次享受了优惠．

第一次

第二次

第三次

面包粉（袋）

2

3

5

蛋糕粉（袋）

4

5

8

总金额（元）

520

700

912

(1)第三次购买的总金额比按原价购买节省了多少钱？

(2)该店第四次购买原料时，按照第三次购买的经验，预算912元，仍需购买5袋面包粉和8袋蛋糕粉．在接洽的过程中，发现优惠方式又发生了变化，相较于原价，每袋蛋糕粉降低的价格是每袋面包粉降低的价格的两倍，这时用576元能够买到面包粉的袋数是蛋糕粉袋数的．预算够吗？

3、已知a＝b＋2018，求代数式的值．

4、（1）解方程：

（2）计算：

5、先化简，再求值：（）÷（x+2），其中x是不等式组的整数解．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项，完全平方公式，同底数幂相乘，积的乘方法则，逐项判断即可求解．

【详解】

解：A、和不是同类项，无法合并，故本选项错误，不符合题意；

B、，故本选项错误，不符合题意；

C、-3a-2·a2＝-3，故本选项正确，符合题意；

D、（－3a3b）2＝9a6b2，故本选项错误，不符合题意；

故选：C

【考点】

本题主要考查了合并同类项，完全平方公式，同底数幂相乘，积的乘方法则，熟练掌握相关运算法则是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

解不等式组和分式方程得出关于的范围，根据不等式组有且仅有非负整数解和分式方程的解为正整数解得出的范围，继而可得整数的个数．

【详解】

解：解不等式，得：，

解不等式，得：，

不等式组有且仅有三个非负整数解，

，

解得：，

解关于的分式方程，

，

，

得：，

分式方程有正整数解，

，且，即，

解得：且，

综上，，

所以所有满足条件的整数的值为14，15，一共2个．

故选：B．

【考点】

本题主要考查分式方程的解和一元一次不等式组的解，解题的关键是熟练掌握解分式方程和不等式组的能力，并根据题意得到关于的范围．

3、B

【解析】

【分析】

把a＝2b≠0代入代数式整理后约分可得．

【详解】

解：因为a＝2b≠0，

所以

故选：B．

【考点】

本题考查分式的化简求值，将代数式进行化简是解题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

乙工人每小时搬运x件电子产品，则甲工人每小时搬运件电子产品，根据甲的工效乙的工效，列出方程即可．

【详解】

乙工人每小时搬运x件电子产品，则甲工人每小时搬运件电子产品，

依题意得：，

故选C．

【考点】

本题考查了分式方程的应用，弄清题意，根据关键描述语句找到合适的等量关系是解决问题的关键．

5、A

【解析】

【分析】

先求不等式组的解集，根据不等式组有解，可得，然后再解出分式方程，再