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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算(-a)3÷a结果正确的是
A.a2 B.-a2 C.-a3 D.-a4
2、要使多项式不含的一次项,则与的关系是(?????)
A.相等 B.互为相反数
C.互为倒数 D.乘积为
3、已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是()
A.0 B.1 C.2 D.3
4、计算()2019×32020的结果为(?????).
A.1 B.3 C. D.2020
5、计算(﹣0.25)2020×(﹣4)2019的结果是()
A.﹣4 B.4 C.﹣ D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知x2+y2=10,xy=3,则x+y=_____.
2、已知am=3,an=2,则a2m﹣n的值为_____.
3、因式分解:______.
4、如图,要设计一幅长为3xcm,宽为2ycm的长方形图案,其中有两横两竖的彩条,横彩条的宽度为acm,竖彩条的宽度为bcm,问空白区域的面积是_____.
5、若是一个完全平方式,则m=____________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、因式分解:
2、甲、乙两人各持一张分别写有整式、的卡片.已知整式,下面是甲、乙二人的对话:
甲:我的卡片上写着整式,加上整式后得到最简整式;
乙:我用最简整式加上整式后得到整式.
根据以上信息,解决下列问题:
(1)求整式和;
(2)请判断整式和整式的大小,并说明理由.
3、先化简再求值:,其中x=-2
4、计算
(1)计算:.
(2)解不等式组:
5、.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则分别化简求出答案
【详解】
(-a)3÷a=-a3÷a=-a3-1=-a2,
故选B.
【考点】
此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
2、A
【解析】
【分析】
计算乘积得到多项式,因为不含x的一次项,所以一次项的系数等于0,由此得到p-q=0,所以p与q相等.
【详解】
解:
∵乘积的多项式不含x的一次项
∴p-q=0
∴p=q
故选择A.
【考点】
此题考查整式乘法的运用,注意不含的项即是该项的系数等于0.
3、D
【解析】
【分析】
把已知的式子化成[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]的形式,然后代入求解即可.
【详解】
原式=(2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc)
=[(a2-2ab+b2)+(a2-2ac+c2)+(b2-2bc+c2)]
=[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]
=×(1+4+1)
=3,
故选D.
【考点】
本题考查了因式分解的应用,代数式的求值,正确利用因式分解的方法把所求的式子进行变形是关键.
4、B
【解析】
【分析】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形求出答案.
【详解】
解:
=3.
故选:B.
【考点】
此题主要考查了积的乘方运算,正确利用积的乘方法则将原式变形是解题关键.
5、C
【解析】
【分析】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案.
【详解】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案.
解:(﹣0.25)2020×(﹣4)2019
=(0.25×4)2019×(﹣0.25)
=﹣0.25.
故选:C.
【考点】
此题主要考查了积的乘方运算法则,正确将原式变形是解题关键.
二、填空题
1、±4
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式可:(x+y)2=x2+y2+2xy,求出(x+y)2的值,然后两边开平方即可求出x+y的值.
【详解】
由完全平方公式可得:(x+y)2=x2+y2+2xy,
∵x2+y2=10,xy=3
∴(x+y)2=16
∴x+y=±4,
故答案为±4
【考点】
本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式:(x+y)2=x2+y2+2xy是解答本题的关键.
2、4.5
【解析】
【分析】
首先根据幂的乘方的运算方法,求出a2m的值;然后根据同底数幂的除法的逆运算方法,求出a2m-n的值为多少即可.
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