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COLORFUL雪娃娃小班标准教案汇报人：

CONTENTS目录教学目标教学内容教学方法教学活动评估与反馈

01教学目标

知识与技能目标通过观察和实验，让孩子们了解雪的形成、颜色、触感等基本特性。认识雪的特性教授孩子们在冬季户外活动时的安全常识，如防滑、保暖和识别危险信号。学习冬季安全知识

过程与方法目标通过观察雪的形态和变化，孩子们能够描述雪的特征，提高观察力。培养观察励孩子们用雪制作各种形状，如雪人、雪堡，培养他们的创造力和想象力。激发创造力在堆雪人等活动中，孩子们需要相互合作，学习团队协作的基本技能。学习合作技能通过实际操作雪球、铲雪等动作，孩子们能够锻炼手部肌肉，提高动手能力。增强动手能力

情感态度与价值观目标通过小组活动，让孩子们学会协作，共同完成雪娃娃制作，增强团队意识。培养合作精神引导孩子们了解雪的形成和融化过程，教育他们珍惜自然资源，培养环保意识。增强环保意识鼓励孩子们发挥想象力，设计独一无二的雪娃娃，培养创新思维和艺术感。激发创造力010203

02教学内容

主题内容概述介绍雪花的结构和形成过程，以及它们如何在寒冷的天气中聚集成雪娃娃。01描述孩子们在雪地里可以玩的互动游戏，如堆雪人、打雪仗，以及相关的安全指导。02教授孩子们如何观察冬季特有的自然现象，比如冰挂、霜花，以及它们的形成原因。03讲解冬季保暖的重要性，以及如何正确穿戴衣物来保持体温，预防感冒。04雪娃娃的形成雪地游戏与活动冬季自然观察冬季保暖知识

重点难点分析通过实验和观察，让孩子们理解雪的物理特性，如融化过程和温度对雪的影响。理解雪的特性01详细分解制作雪娃娃的步骤，确保孩子们能够按照顺序完成，理解每个步骤的目的。制作雪娃娃的步骤02教授孩子们正确使用铲子等工具，强调安全意识，避免在玩雪过程中受伤。安全使用工具03

教学资源准备01通过观察和实验，让孩子们了解雪的形成、颜色、触感等基本特性。02教授孩子们在冬季户外活动时的安全常识，如防滑、保暖和识别危险信号。认识雪的特性学习冬季安全知识

相关知识链接教授孩子们正确使用铲子等工具，强调安全意识，预防意外伤害的发生。安全使用工具03详细分解制作雪娃娃的步骤，确保孩子们能够按照顺序完成，培养他们的动手能力。制作雪娃娃的步骤02通过实验和观察，帮助孩子们理解雪的物理特性，如融化过程和温度影响。理解雪的特性01

03教学方法

启发式教学雪娃娃的起源故事介绍雪娃娃的传说起源，如北欧神话中的雪精灵或中国民间故事中的雪孩子。雪娃娃在文化中的表现探讨雪娃娃在文学、艺术和电影中的不同表现形式及其文化意义。雪娃娃的自然特性雪娃娃与冬季活动讲解雪的形成、结构以及雪娃娃在不同环境下的变化，如雪的融化和冻结。描述雪娃娃如何与冬季活动相关联，例如滑雪、堆雪人和打雪仗等。

游戏化学习培养合作精神01通过小组活动，让孩子们学会与同伴合作，共同完成任务，培养团队协作能力。激发探索兴趣02设计有趣的科学实验和户外探索活动，激发孩子们对自然界和科学的好奇心。增强自我认同感03通过角色扮演和自我表达活动，帮助孩子们建立自信，增强自我认同感和自尊心。

合作学习通过实验和观察，让孩子们理解雪的物理特性，如融化过程，以及雪对环境的影响。理解雪的特性教授孩子们如何安全使用铲子等工具，避免在制作雪娃娃时发生意外伤害。安全使用工具详细分解制作雪娃娃的步骤，包括选择材料、塑造形状和装饰，确保孩子们能够跟随并理解。制作雪娃娃的步骤

情境模拟培养观察力通过观察雪的形态和变化，孩子们能够描述雪的特征，提高观察力。激发创造力增强动手能力通过制作雪娃娃等手工活动，孩子们能够锻炼自己的动手操作能力。鼓励孩子们用雪制作各种形状，如雪人、雪堡，培养他们的创造力和想象力。学习合作技能在堆雪人或打雪仗的活动中，孩子们学会与同伴合作，共同完成任务。

04教学活动

导入新课通过观察和实验，让孩子们了解雪的形成、颜色、触感等基本特性。认识雪的特性教授孩子们在冬季户外活动时的安全常识，如防滑、保暖和识别危险信号。学习冬季安全知识

主题探究通过角色扮演和自我表达活动，帮助孩子们认识自我，增强自信心和自我价值感。设计有趣的科学实验和户外探索活动，激发孩子们对未知世界的好奇心和探索欲。通过小组活动，让孩子们学会协作，体会团队合作的乐趣和重要性。培养合作精神激发探索兴趣增强自我认知

实践操作介绍雪娃娃的传说起源，如北欧神话中的雪精灵或民间故事中的雪孩子。雪娃娃的起源故事教授如何用棉花、纸张等材料制作雪娃娃的手工艺品，激发孩子们的创造力。雪娃娃的制作方法解释雪娃娃与冬季降雪现象的联系，以及雪花的形成和特点。雪娃娃的自然现象探讨雪娃娃在不同文化中的形象和意义，如节日装饰、文学作品中的角色。雪娃娃在文化中的表现

课堂小结通过实验和观察，引导孩子们理解雪的物理特性，如融化