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人教版8年级数学上册《分式》综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、已知，则代数式的值是（????????）
A． B． C． D．
2、若关于x的方程有增根，则m的值为（???????）
A．2 B．1 C．0 D．
3、关于x的分式方程3＝0有解，则实数m应满足的条件是（）
A．m＝﹣2 B．m≠﹣2 C．m＝2 D．m≠2
4、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发．甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20min到达目的地，求甲、乙的速度．若设甲的速度为3xkm/h，则可列方程为（）
A． B．
C． D．
5、若分式的值为0，则x的值是（???????）
A．2 B．0 C．-2 D．-5
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、为进一步改善生态环境，村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫．初步预算，这三座山各需两种树木数量和之比为，需香樟数量之比为，并且甲、乙两山需红枫数量之比为．在实际购买时，香樟的价格比预算低，红枫的价格比预算高，香樟购买数量减少了，结果发现所花费用恰好与预算费用相等，则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________．
2、______．
3、化简：＝_________．
4、用换元法解方程﹣＝1，设y＝，那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____．
5、分式的值比分式的值大3，则x为______．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、已知a＝b＋2018，求代数式的值．
2、若，求的值．
3、解分式方程：．
4、先化简，再求值：，且x为满足﹣3＜x＜2的整数．
5、计算：
（1）
（2）
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
利用等式的性质对变形可得，利用分式的性质对变形可得，从而代入求值即可．
【详解】
由条件可知，，
∴，即：，
根据分式的性质得：，
将代入上式得：原式，
故选：D．
【考点】
本题主要考查分式的化简求值，熟练掌握分式的运算是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
先通过去分母把分式方程化为整式方程，再把增根代入整式方程，求出参数m，即可．
【详解】
解：把原方程去分母得：，
∵原分式方程有增根：x=1，
∴，即：m=1，
故选B．
【考点】
本题主要考查分式方程增根的意义，理解使分式方程的分母为零的根，是分式方程的增根，是解题的关键．
3、B
【解析】
【分析】
解分式方程得：即，由题意可知，即可得到.
【详解】
解：
方程两边同时乘以得：，
∴，
∵分式方程有解，
∴，
∴，
∴，
∴，
故选B.
【考点】
本题主要考查了分式方程的解，熟练掌握分式方程的解法，理解分式方程有意义的条件是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
求的是速度，路程明显，一定是根据时间来列等量关系，本题的关键描述语是：甲比乙提前20分钟到达目的地．等量关系为：乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h，解题时注意单位换算．
【详解】
解：设甲的速度为，则乙的速度为．
根据题意，得．
故选：D．
【考点】
本题考查由实际问题抽象出分式方程，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．
5、A
【解析】
【分析】
根据分式的值为0的条件：分子为0且分母不为0，得出混合组，求解得出x的值．
【详解】
解：根据题意得：x-2=0，且x+5≠0，
解得x=2．
故选：A．
【考点】
本题考查了分式的值为零的条件．分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
适当引进未知数，合理转化条件，构造等式求解即可．
【详解】
设三座山各需香樟数量分别为4x、3x、9x．甲、乙两山需红枫数量、．
∴，
∴，
故丙山的红枫数量为，
设香樟和红枫价格分别为、．
∴，
∴，
∴实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为，
故答案为：．
【考点】
本题考查了未知数的合理引用，熟练掌握未知数的科学设置，灵活构造等式计算求解是解题的关键．
2、0
【解析】
【分析】
先根据平方差公式通分，再加减计算即可．
【详解】
原式
．
故答案为：0
【考点】
本题考查了分式的加减法，熟悉掌握通分、约分法则是解题的关键．
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