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汉语拼音14《unün》课件汇报人：

目录汉语拼音教学目标01汉语拼音教学方法03汉语拼音教学评估05汉语拼音教学内容02汉语拼音教学资源04

汉语拼音教学目标01

掌握发音规则通过对比“un”和“ün”的发音，学习者可以掌握前鼻音和后鼻音的发音技巧。区分前鼻音与后鼻音通过练习“jün”、“qün”、“xün”等组合，学习者可以更好地掌握“ün”的发音规则。练习“ün”与不同声母的组合教学中强调“ü”在与j、q、x、y声母组合时的特殊发音，与“u”发音的区别。掌握“ü”与“u”的发音差异010203

理解拼写方法通过实例教学，让学生理解声母与韵母如何组合成音节，如“lun”和“jün”。01掌握声母与韵母的组合规则教授学生如何在特定条件下进行声调变化，例如“n”和“ü”组合时去掉两点的规则。02学习拼写中的变音规则

提高阅读能力通过学习《unün》等韵母，学生能掌握拼读规则，为阅读打下坚实基础。掌握基本拼读规则通过反复练习，学生能快速识别不同音节，提高阅读时的流畅度和理解力。增强音节识别能力通过学习含有《unün》韵母的词汇，学生能扩大词汇量，丰富阅读材料的选择。提升词汇积累

汉语拼音教学内容02

《unün》音节结构单韵母与鼻韵母的组合《un》和《ün》是由单韵母“u”与鼻韵母“n”组合而成的鼻韵母音节。《unün》的书写规则讲解《un》和《ün》音节在书写时的笔顺和结构特点，强调规范书写的重要性。声母与《unün》的拼合《unün》在词语中的应用介绍如何将声母与《un》和《ün》音节拼合，形成完整的拼音发音。举例说明《un》和《ün》在汉语词语中的实际应用，如“困”和“军”。

发音技巧讲解正确发出un和ün的音，关键在于舌尖位置和鼻腔共鸣的运用，需多加练习。掌握鼻音韵母un和ün01un和ün在发音时，前者舌尖抵住下齿龈，后者舌尖抵住硬腭，需注意区分。区分un和ün的发音02在教学中引入儿化音，如“春”（chūn）读作“春儿”（chūnr），以增强汉语语感。使用儿化音增强语感03

组词与造句01通过拼读练习，学生能够熟练地将声母和韵母组合成音节，如“lun”和“jün”。02通过对比发音，学生能够区分“un”和“ün”的前后鼻音差异，正确书写和发音。掌握声母与韵母的组合区分前后鼻音韵母

例句与应用通过对比“un”和“ün”的发音，让学生理解并掌握前鼻音和后鼻音的区别。区分前鼻音和后鼻音教学中强调“ün”发音时的圆唇动作，帮助学生准确发出圆唇元音。掌握圆唇元音的发音技巧通过反复练习声母“l”、“n”与韵母“ün”的组合，让学生熟练掌握其发音规则。练习声母与韵母的组合

汉语拼音教学方法03

听力训练技巧学习un和ün时，要特别注意鼻音的发音位置，确保声音从鼻腔发出。掌握鼻音韵母在发un和ün的音时，唇形要圆，舌头位置要正确，以确保发音准确。发音时的口型un和ün的发音中，要清晰区分前鼻音和后鼻音，避免混淆。区分前后鼻音

发音示范与模仿《un》和《ün》是由单韵母“u”与鼻韵母“n”组合而成的特殊音节结构。单韵母与鼻韵母的组合举例说明《un》和《ün》在汉语词汇中的实际应用，如“困”和“军”。《unün》在词语中的应用介绍如何将声母与《un》和《ün》音节结合，形成完整的拼音发音。声母与《unün》的拼合讲解发音时舌头位置和嘴型，帮助学生准确发出《un》和《ün》的音。《unün》发音技巧

互动式学习活动通过学习《unün》等韵母组合，学生能够掌握基本的拼读规则，为阅读打下基础。掌握基本拼读规则结合实际语境，让学生在阅读中理解《unün》等韵母组合的用法，加深对语言环境的感知。增强语境理解能力通过反复练习，学生能够快速识别不同音节，提高阅读时的流畅度和速度。提升音节识别速度

游戏化教学手段掌握声母与韵母的组合规则通过实例讲解如何将声母与韵母un和ün组合，形成正确的拼音拼写。0102区分un与ün的发音和用法通过对比un和ün在不同词语中的应用，帮助学生理解并掌握它们的发音和拼写差异。

汉语拼音教学资源04

课件内容展示讲解“ü”在与“j,q,x,y”组合时省略两点的规则，帮助学生正确发音。理解“ü”与“j,q,x,y”组合的规则03“ün”要求唇形圆展，而“un”则不需要，教学中需强调这一区别。掌握圆唇和展唇的发音02通过对比“un”和“ün”的发音，学习者可以掌握前鼻音和后鼻音的发音技巧。区分前鼻音和后鼻音01

辅助教学工具通过朗读含有“un”和“ün”的词语和句子，练习在不同语境中的自然发音和流畅度。“un”与“ün”发音时，要区分前鼻音和后鼻音，前者舌尖靠近硬腭，后者舌尖靠近软腭。学习“un”和“ün”时，注意唇形圆润，舌尖抵住上齿龈，发出清晰的鼻音。掌握唇形和舌位区分前后鼻音练习连读和语境应用

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