达标测试人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合训练试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、计算(-a)3÷a结果正确的是

A．a2 B．-a2 C．-a3 D．-a4

2、已知a＝96，b＝314，c＝275，则a、b、c的大小关系是(?????)

A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．c＞b＞a D．b＞c＞a

3、若（b﹣c）2＝4（1﹣b）（c﹣1），则b+c的值是（）

A．﹣1 B．0 C．1 D．2

4、已知m2＋n2＝n－m－2，则－的值是(?????)

A．1 B．0 C．－1 D．－

5、计算：1252-50×125+252=(???????)

A．100 B．150 C．10000 D．22500

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、分解因式（2a﹣1）2+8a＝__．

2、分解因式：______．

3、分解因式=____．

4、3108与2144的大小关系是__________

5、已知x2+mx+16能用完全平方公式因式分解，则m的值为___．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、一个长方体的长为2ab，宽为ab2，体积为5a3b4，问5ab2是否为这个长方体的高？请说明理由．

2、设是一个两位数，其中a是十位上的数字（1≤a≤9）．例如，当a＝4时，表示的两位数是45．

(1)尝试：

①当a＝1时，152＝225＝1×2×100＋25；

②当a＝2时，252＝625＝2×3×100＋25；

③当a＝3时，352＝1225＝；

……

(2)归纳：与100a(a＋1)＋25有怎样的大小关系？试说明理由．

(3)运用：若与100a的差为2525，求a的值．

3、已知x2﹣3x+1＝0，求x2的值．

4、解答下列问题：

（1）已知，，求的值；

（2）若，求的值．

5、（1）若、、是三角形的三条边，求证：．

（2）在中，三边分别为、、，且满足，，试探究的形状．

（3）在中，三边分别为、、，且满足，试探究的形状．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则分别化简求出答案

【详解】

（-a）3÷a=-a3÷a=-a3-1=-a2，

故选B．

【考点】

此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算，正确掌握运算法则是解题关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据幂的乘方可得：a＝=312，c＝=315，易得答案．

【详解】

因为a＝=312，b＝，c＝=315，

所以cba

故选C

3、D

【解析】

【分析】

先将等式的右边展开并移项到左边,然后再根据完全平方公式可以分解因式，即可得到b+c的值．

【详解】

解：∵（b﹣c）2＝4（1﹣b）（c﹣1），

∴b2﹣2bc+c2＝4c﹣4﹣4bc+4b，

∴（b2+2bc+c2）﹣4（b+c）+4＝0，

∴（b+c）2﹣4（b+c）+4＝0，

∴（b+c﹣2）2＝0，

∴b+c＝2，

故选：D．

【考点】

本题考查因式分解的应用，掌握运用完全平方公式进行因式分解是解答本题的关键.

4、C

【解析】

【详解】

分析：首先进行移项，然后转化为两个完全平方式，根据非负数的性质求出m和n的值，然后代入所求的代数式得出答案．

详解：

∴，???解得：m=－2，n=2，???∴，故选C．

点睛：本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值，属于中等难度的题型．将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键．

5、C

【解析】

【详解】

试题分析：原式＝1252﹣2×25×125＋252＝(125－25)2＝1002＝10000．

故选C．

点睛：本题考查了完全平方公式的应用，熟记完全平方公式的特点是解决此题的关键．

二、填空题

1、（2a+1）2

【解析】

【分析】

运用乘法公式展开，合并同类项即可，再根据完全平方公式进行分解因式．

【详解】

原式═4a2+4a+1＝（2a）2+4a+1＝（2a+1）2，

故答案为：（2a+1）2．

【考点】

本题考查乘法公式在多项式的化简及因式分解中的运用．解题关键是明确要求，特别是因式分解时，要分解到不能再分解为止．

2、5（m﹣2）2

【解析】

【分析】

先提取公因式，再用完全平方公式