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- 2025-06-08 发布于山东
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人教版8年级数学上册《分式》章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若,则的大小关系为(???????)
A. B.
C. D.
2、已知,则代数式的值是(????????)
A. B. C. D.
3、已知关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为(???????)
A. B.且 C. D.且
4、若,则下列等式不成立的是(?????)
A. B.
C. D.
5、方程的解是(?????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算
(1)+÷(-x)??????????????????(2)-+
(2)·?????????????(4)
2、定义一种新运算:对于任意的非零实数a,b,.若,则x的值为___________.
3、已知=+,则实数A=_____.
4、若分式的值为0,则______.
5、化简:______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算
(1);
(2);
(3).
2、计算:
3、计算:
(1)()3÷?()2
(2)()÷
4、已知关于x的方程有增根,求m的值.
5、解下列方程(组):
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
可以采用取特殊值法,逐一求解,然后进行判断即可.
【详解】
∵
∴令
∴,,
∵
∴
故选B.
【考点】
本题考查了实数的大小比较,负整数指数幂,整数指数幂,解决此类题可以选用取特殊值法进行求解.
2、D
【解析】
【分析】
利用等式的性质对变形可得,利用分式的性质对变形可得,从而代入求值即可.
【详解】
由条件可知,,
∴,即:,
根据分式的性质得:,
将代入上式得:原式,
故选:D.
【考点】
本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
解分式方程用k表示出x,根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组,解不等式组即可得到答案.
【详解】
通分得:,
∴x=2-k,
∵的解为正数,且分式有意义,
∴,
解得:且,
故选:D.
【考点】
本题考查分式方程与不等式的综合应用,解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键,注意分式有意义的条件,避免漏解.
4、D
【解析】
【分析】
设,则、、,分别代入计算即可.
【详解】
解:设,则、、,
A.,成立,不符合题意;
B.,成立,不符合题意;
C.,成立,不符合题意;
D.,不成立,符合题意;
故选:D.
【考点】
本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到x、y、z的值,代入判断.
5、D
【解析】
【分析】
根据题意可知,本题考察分式方程及其解法,根据方程解的意义,运用去分母,移项的方法,进行求解.
【详解】
解:方程可化简为
????????
经检验是原方程的解????????
故选D
【考点】
本题考察了分式方程及其解法,熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键.
二、填空题
1、(1)-28x3;(2);(3)(x-y)4;(4)x2+7.
【解析】
【分析】
(1)先计算乘方,再计算除法,最后计算减法即可;
(2)先计算零次幂,乘方,再计算加减法;
(3)先计算乘方,再计算乘法即可;
(4)先按照完全平方公式、去括号法则去括号,再合并同类项.
【详解】
(1)+÷(-x),
=-,
=,
=-28x3;
(2)-+,
=1-+4,
=;
(3)·,
=,
=;
(4)
=,
=x2+7.
【考点】
此题考查计算能力,有理数的混合运算,整式的混合运算,按照先计算乘方再算乘除法,最后计算加减法的顺序进行计算.
2、##
【解析】
【分析】
根据新定义可得,由此建立方程解方程即可.
【详解】
解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵即,
∴,
解得,
经检验是方程的解,
故答案为:.
【考点】
本题主要考查了新定义下的实数运算,解分式方程,正确理解题意得到关于x的方程是解题的关键.
3、1
【解析】
【详解】
【分析】先计算出,再根据已知等式得出A、B的方程组,解之可得.
【详解】,
∵=+,
∴,
解得:,
故答案为1.
【考点】本题考查了分式的加减法运算,熟练掌握分式加减运算的法则、得出关于A、B的方程组是
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