解析卷-人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》达标测试试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列分解因式正确的是（???）

A． B．=

C． D．

2、数学兴趣小组开展活动：把多项式分解因式，组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同，他认真思考后，发现其中还有一种结果是正确的，你认为正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、将4张长为a、宽为b（a＞b）的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为（a+b）的正方形，图中空白部分的面积之和为S1，阴影部分的面积之和为S2．若S1＝S2，则a，b满足（）

A．2a＝5b B．2a＝3b C．a＝3b D．a＝2b

4、下列等式从左到右变形，属于因式分解的是（）

A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2 B．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2

C．2a﹣1＝a（2﹣） D．x2+6x+8＝x（x+6）+8

5、若，则（???????）

A． B． C．3 D．11

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、把多项式分解因式的结果是__________．

2、分解因式：______．

3、分解因式=____．

4、边长为m、n的长方形的周长为14，面积为10，则的值为_________．

5、定义为二阶行列式，规定它的运算法则为=ad－bc.则二阶行列式的值为___.

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、已知x2﹣3x+1＝0，求x2的值．

2、32003-4×32002+10×32001能被7整除吗？为什么？

3、已知，，求的值．

4、已知，，求下列各式的值：

（1）?????????????????????????????????????????????????????（2）

5、第一步：阅读材料，掌握知识．

要把多项式分解因式，可以先把它的前两项分成组，并提出a，把它的后两项分成组，并提出b，从而得．这时，由于中又有公因式，于是可提公因式，从而得到，因此有

?????．

这种因式分解的方法叫做分组分解法，如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解．

第二步：理解知识，尝试填空：

（1）

第三步：应用知识，因式分解：

（2）x2-(p+q)x+pq；??????????????????

（3）．

第四步：提炼思想，拓展应用

（4）已知三角形的三边长分别是a，b，c，且满足a2+2b2+c2=2b（a+c），试判断这个三角形的形状，并说明理由．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分解因式的方法进行分解，同时分解到不能再分解为止；

【详解】

A、，故该选项错误；

B、，故该选项正确；

C、，故该选项错误；

D、，故该选项错误；

故选：B．

【考点】

本题考查了因式分解，解决问题的关键是掌握因式分解的几种方法，注意因式分解要分解到不能再分解为止；

2、D

【解析】

【分析】

首先提出二次项系数，再利用完全平方公式进行分解即可．

【详解】

解：

故选：D．

【考点】

此题主要考查了分解因式，关键是掌握分解因式首先提公因式，再利用公式法进行分解．

3、C

【解析】

【分析】

先用含有a、b的代数式分别表示出S1和S2，再根据S1＝S2得到关于a、b的等式，整理即可．

【详解】

由题意得：

S2＝ab×4＝2ab，

S1＝（a+b）2﹣2ab＝a2+b2，

∵S1＝S2，

∴3S1＝5S2

∴3a2+3b2＝5×2ab，

∴3a2﹣10ab+3b2＝0，

∴（3a﹣b）（a﹣3b）＝0，

∴3a＝b（舍），或a＝3b．

故选：C．

【考点】

本题考查了整式的混合运算，熟练运用完全平方公式及因式分解的方法是解题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式．根据定义即可进行判断．

【详解】

解：A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2，原变形是整式乘法，不是因式分解，故此选项不符合题意；

B．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2，把一个多项式化为几个整式的积的形式，原变形是因式分解，故此选项符合题意；

C．2a﹣1＝a（2﹣），等式的右边不是几个整式的