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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》章节测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、将多项式x﹣x3因式分解正确的是（）
A．x（x2﹣1） B．x（1﹣x2） C．x（x+1）（x﹣1） D．x（1+x）（1﹣x）
2、计算的结果为16，则m的值等于（???????）
A．7 B．6 C．5 D．4
3、已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a2c2﹣b2c2＝a4﹣b4，则△ABC是（）
A．直角三角形 B．等腰三角形
C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形
4、若，则（???????）
A．8 B．9 C．10 D．12
5、计算：的结果是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、若x，y满足方程组则的值为______.
2、因式分解：_____．
3、填空：
（1）（___）2=(a+____)(a-___)；
（2）（_____）2－b2=（____+b）（___-b）.
4、分解因式：5x2﹣5y2＝__________．
5、若的三边、、满足，则这个三角形是_______．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、已知：多项式x2+4x+5可以写成（x﹣1）2+a（x﹣1）+b的形式．
(1)求a，b的值；
(2)△ABC的两边BC，AC的长分别是a，b，求第三边AB上的中线CD的取值范围．
2、阅读理解：
若满足，求的值．
解：设，，
则，，
．
迁移应用：
(1)若满足，求的值；
(2)如图，点，分别是正方形的边、上的点，满足，为常数，且，长方形的面积是，分别以、作正方形和正方形，求阴影部分的面积．
3、下面是小颖化简整式的过程，仔细阅读后解答所提出的问题．
解：x（x＋2y）－（x＋1）2＋2x
＝（x2＋2xy）－（x2＋2x＋1）＋2x第一步
＝x2＋2xy－x2＋2x＋1＋2x第二步
＝2xy＋4x＋1第三步
（1）小颖的化简过程从第步开始出现错误，错误的原因是．
（2）写出此题正确的化简过程．
4、运用十字相乘法分解因式：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）．
5、先化简，再求值：，其中．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
直接提取公因式x，然后再利用平方差公式分解因式即可得出答案．
【详解】
x﹣x3=x（1﹣x2）
=x（1﹣x）（1+x）．
故选D．
【考点】
本题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式法是解题关键．
2、A
【解析】
【分析】
根据幂的运算公式即可求解．
【详解】
∵=16
∴=24
则2m-3-m=4
解得m=7
故选A．
【考点】
此题主要考查幂的运算及应用，解题的关键是熟知幂的运算法则．
3、C
【解析】
【分析】
移项并分解因式，然后解方程求出a、b、c的关系，再确定出△ABC的形状即可得解．
【详解】
解：移项得，a2c2﹣b2c2﹣a4+b4=0，
c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0，
(a2﹣b2)(c2﹣a2﹣b2)=0，
所以，a2﹣b2=0或c2﹣a2﹣b2=0，
即a=b或a2+b2=c2，
因此，△ABC等腰三角形或直角三角形．
故选：C．
【考点】
本题考查了因式分解的应用以及勾股定理的逆定理的应用，提取公因式并利用平方差公式分解因式得到a、b、c的关系式是解题的关键．
4、D
【解析】
【分析】
先根据单项式乘以单项式，确定m，n的值，即可解答．
【详解】
[解析]∵，∴，
，∴，，∴，
故选D．
【考点】
本题考查了单项式乘以单项式，解题的关键是确定m，n的值．
5、B
【解析】
【分析】
根据乘方的意义消去负号，然后利用同底数幂的乘法计算即可．
【详解】
解：原式．
故选B．
【考点】
此题考查的是幂的运算性质，掌握同底数幂的乘法法则是解题关键．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
方程组中第二个方程整理后求出x+y的值，原式利用平方差公式变形，将各自的值代入计算即可求出值．
【详解】
解：
由②得，
因为，
所以.
故答案为
【考点】
此题考查了二元一次方程组的解，以及平方差公式，将原式进行适当的变形是解本题的关键．
2、
【解析】
【
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