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- 2025-06-08 发布于中国
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人教版8年级数学上册《分式》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,用a表示c的代数式为(???????)
A. B. C. D.
2、分式方程的解是(???????)
A.0 B.2 C.0或2 D.无解
3、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数.则满足条件的所有整数的和为(???????)
A.-9 B.-8 C.-5 D.-4
4、若关于的分式方程有增根,则的值为(???????)
A.2 B.3 C.4 D.5
5、计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、化简的结果是_________.
2、化简;÷(﹣1)=______.
3、某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款的总额为6600元,第二次捐款的总额为7260元,第二次捐款的总人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,则第一次捐款的总人数为________人.
4、若关于x的方程无解,则m的值为__.
5、化简:______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:
2、观察下列各式:,,,,,…
请你根据上面各式的规律,写出符合该规律的一道等式:________
请利用上述规律计算:________
(用含有的式子表示)
请利用上述规律解方程:.
3、先化简,再求值:,其中满足方程.
4、解方程:
(1)????????????????????????????????????????????????????????????(2)
5、(1)解方程:
(2)计算:
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
将代入消去b,进行化简即可得到结果.
【详解】
解:把代入,得
,
,
,
,
,
.
故选D.
【考点】
本题考查了分式的混合运算,列代数式.熟练掌握运算法则是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】
去分母得,,
解得,
经检验是增根,
则分式方程无解.
故选:D.
【考点】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
3、A
【解析】
【分析】
先求不等式组的解集,根据不等式组有解,可得,然后再解出分式方程,再根据分式方程的解为非负数,可得,即可求解.
【详解】
解:,
解不等式①,得:,
解不等式②,得:,
∵不等式组有解,
∴,解得:,
,
去分母得:,
∵分式方程的解为非负数,且不等于2
∴,即且,
∴,且
∴满足条件的所有整数有-5、-4、-3、-2、0、1、2、3,
∴满足条件的所有整数的和.
故选:B.
【考点】
本题主要考查了解一元一次不等式组和分式方程,熟练掌握解一元一次不等式组和分式方程的基本步骤是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据分式方程有增根可求出,方程去分母后将代入求解即可.
【详解】
解:∵分式方程有增根,
∴,
去分母,得,
将代入,得,
解得.
故选:D.
【考点】
本题考查了分式方程的无解问题,掌握分式方程中增根的定义及增根产生的原因是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
先求出两个分式的乘积,然后根据分式的性质:分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数,分式的值不变,进行求解即可.
【详解】
解:,
故选D.
【考点】
本题主要考查了分式的乘法和分式的化简,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
二、填空题
1、##
【解析】
【分析】
原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
【详解】
解:
.
故答案为:
【考点】
此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2、-
【解析】
【分析】
直接利用分式的混合运算法则即可得出.
【详解】
原式,
,
,
.
故答案为.
【考点】
此题主要考查了分式的化简,正确掌握运算法则是解题关键.
3、300
【解析】
【分析】
先设第一次的捐款人数是x人,根据两次人均捐款额恰好相等列出方程,求出x的值,再进行检验即可求出答案.
【详解】
解:设第一次的捐款人数是x人,根据题意得:,
解得:x=300,
经检验x=300是原方程的解,
故答案为300.
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